a সন্ধি
b পদ
c কাল
d কারক
ব্যাখ্যাঃ
সঠিক উত্তর: D) কারক ১. কেন সঠিক: বাক্যের অন্তর্গত বিশেষ্য বা সর্বনাম পদের সঙ্গে ক্রিয়া পদের যে সম্পর্ক তাকে কারক বলে। কারক শব্দের অর্থ যা ক্রিয়া সম্পাদন করে এবং এটি বাক্যের পদগুলোর পারস্পরিক সম্পর্ক বোঝাতে সাহায্য করে। ২. ব্যাকরণ ব্যাখ্যা: বাক্যে ব্যবহৃত ক্রিয়া পদের সঙ্গে অন্যান্য পদের ছয় ধরনের সম্পর্ককে কারক বলা হয়। এটি বাক্য গঠনে পদের পারস্পরিক অন্বয় রক্ষা করতে ব্যাকরণের রূপমূলতত্ত্বে আলোচিত হয়। ৩. উদাহরণ: উদাহরণ ১: গাছে ফল ধরেছে। ব্যাখ্যা: এখানে গাছে অধিকরণ কারক কারণ এটি ক্রিয়ার আধার বোঝাচ্ছে। উদাহরণ ২: বাবা আমাকে একটি কলম দিয়েছেন। ব্যাখ্যা: এখানে আমাকে হলো গৌণ কর্ম এবং কলম হলো মুখ্য কর্ম। ৪. বাকি অপশন কেন ভুল: A) সন্ধি — সন্ধি হলো দুটি ধ্বনির মিলন, শব্দের পারস্পরিক সম্পর্কের সঙ্গে এর সরাসরি কোনো সম্পর্ক নেই। B) পদ — পদ হলো বাক্যে ব্যবহৃত প্রত্যেকটি শব্দ, তবে এটি শুধু শব্দের পরিচয় দেয় সম্পর্কের নির্দিষ্ট রূপ বোঝায় না। C) কাল — কাল হলো ক্রিয়া সম্পন্ন হওয়ার সময়, যা পারস্পরিক সম্পর্ক নির্দেশ করে না। ৫ মনে রাখার টিপস: বাক্যে কারক চেনার সহজ উপায় হলো ক্রিয়া পদকে প্রশ্ন করা, যেমন কে বা কারা দিয়ে প্রশ্ন করলে কর্তকারক পাওয়া যায়। ক্রিয়া পদের সঙ্গে অন্যান্য পদের সম্পর্ক এবং ক্রিয়ার সম্পাদনই হলো কারক নির্ণয়ের মূল ভিত্তি। ৬. পরীক্ষার জন্য গুরুত্বপূর্ণ: প্রতিযোগিতামূলক পরীক্ষায় কারক থেকে প্রায়শই প্রশ্ন আসে তাই বাক্যের ক্রিয়াকে প্রশ্ন করে কারক নির্ণয় করার কৌশল আয়ত্ত করা জরুরি। একই নিয়মে কর্তকারক, কর্মকারক ও অন্যান্য কারকগুলো আলাদা করতে হয়।

Leave a Comment

এই বিষয়ে আরও প্রশ্ন

a কারো পৌষ মাস, কারও সর্বনাশ
b চাল না চুলো, ঢোকা না কুলো
c সাপও মরে, লাঠিও না ভাঙ্গে
d বোঝার উপরে শাকের আঁটি
0 161 0 0
ব্যাখ্যাঃ
সঠিক উত্তর: C) সাপও মরে, লাঠিও না ভাঙ্গে ১. কেন সঠিক: - 'উভয়কুল রক্ষা' বা উভয় পক্ষের স্বার্থ ঠিক রেখে কোনো কাজ সম্পন্ন করা বোঝাতে 'সাপও মরে, লাঠিও না ভাঙ্গে' প্রবচনটি ব্যবহার করা হয়। - প্রবচনটির আক্ষরিক অর্থ হলো এমনভাবে সাপ মারা যেন লাঠিটি না ভাঙে, যা রূপক অর্থে কোনো ক্ষতি বা কষ্ট ছাড়া উদ্দেশ্য সাধনের ক্ষেত্রে প্রযোজ্য। ২. ব্যাকরণ / সাহিত্য ব্যাখ্যা: - এটি বাংলা ভাষার একটি প্রচলিত প্রবাদ বা প্রবচন, যা মানুষের দীর্ঘদিনের অভিজ্ঞতার ফলস্বরূপ সৃষ্টি হয়েছে। - প্রবচনগুলো বাক্যে ব্যবহৃত হয়ে বক্তব্যের ভাবকে সুন্দর, সংক্ষিপ্ত ও আকর্ষণীয় করে তোলে। ৩. উদাহরণ: উদাহরণ ১: চোরও পালাবে, আবার মালও বাঁচবে। ব্যাখ্যা: এটি একই রকম আরেকটি প্রবচন যা উভয়পক্ষের ক্ষতি এড়ানোর কৌশল বোঝায়। উদাহরণ ২: দুধও থাকে, তলাও পোড়ে না। ব্যাখ্যা: এটি এমন পরিস্থিতি বোঝায় যেখানে কোনো পক্ষেরই ক্ষতি হয় না। ৪. বাকি অপশন কেন ভুল: A) কারো পৌষ মাস, কারও সর্বনাশ — এই প্রবচনটির অর্থ একজনের সৌভাগ্য বা লাভের বিপরীতে অন্যজনের চরম ক্ষতি হওয়া। B) চাল না চুলো, ঢোকা না কুলো — এই প্রবচনটির অর্থ অত্যন্ত দরিদ্র বা সহায়সম্বলহীন অবস্থা বোঝাতে ব্যবহার করা হয়। D) বোঝার উপরে শাকের আঁটি — এই প্রবচনটির অর্থ অতিরিক্ত বোঝা বা নতুন বিপদের ওপর আরও একটি বিপদ আসা। ৫. মনে রাখার টিপস: - উভয়কুল রক্ষার ক্ষেত্রে মনে রাখবেন সাপ এবং লাঠি উভয়কেই বাঁচাতে হয়, তাই সাপও মরে লাঠিও না ভাঙ্গে প্রবচনটি সঠিক। ৬. পরীক্ষার জন্য গুরুত্বপূর্ণ: - প্রতিযোগিতামূলক পরীক্ষায় বাগধারা ও প্রবচনের অর্থ প্রায়ই আসে, তাই এগুলোর অন্তর্নিহিত ভাব ভালোভাবে আয়ত্ত করতে হবে।
a যত গর্জে তত বৃষ্টি হয় না
b অধিক সন্ন্যাসীতে গাজন নষ্ট
c নাচতে না জানলে উঠান বাঁকা
d যেখানে বাঘের ভয় সেখানে বিপদ হয়
0 180 0 0