a তিসি
b মালি
c লাউ
d মেয়ে
ব্যাখ্যাঃ
সঠিক উত্তর: C) লাউ ১. কেন সঠিক: - যে স্বরধ্বনিতে দুটি ভিন্ন স্বরধ্বনি দ্রুত উচ্চারিত হয়ে একটি মিলিত ধ্বনিতে পরিণত হয়, তাকে দ্বিস্বরধ্বনি বা যৌগিক স্বরধ্বনি বলে। - লাউ শব্দটিতে আ এবং উ একসাথে উচ্চারিত হয়ে ঔ ধ্বনির সৃষ্টি করেছে, যা একটি দ্বিস্বরধ্বনি। ২. ব্যাকরণ / সাহিত্য ব্যাখ্যা: - বাংলা ভাষায় মৌলিক স্বরধ্বনি সাতটি হলেও যৌগিক স্বরধ্বনি বা দ্বিস্বরধ্বনি রয়েছে পঁচিশটি। - বাংলা বর্ণমালায় সরাসরি দুটি দ্বিস্বরবর্ণ বা যৌগিক স্বরবর্ণ রয়েছে, যা হলো ঐ এবং ঔ। ৩. উদাহরণ: উদাহরণ ১: দাউদ ব্যাখ্যা: দাউদ শব্দটিতে আ এবং উ মিলে দ্বিস্বরধ্বনি তৈরি করেছে। উদাহরণ ২: ভাই ব্যাখ্যা: ভাই শব্দটিতে আ এবং ই মিলে দ্বিস্বরধ্বনি তৈরি করেছে। ৪. বাকি অপশন কেন ভুল: A) তিসি — তিসি শব্দটিতে কোনো দ্বিস্বরধ্বনি নেই, এটি সাধারণ স্বরধ্বনি ও ব্যঞ্জনধ্বনির সমন্বয়ে গঠিত। B) মালি — মালি শব্দটিতে আ এবং ই ধ্বনি আলাদাভাবে উচ্চারিত হয়, কোনো মিলিত দ্বিস্বরধ্বনি তৈরি করে না। C) লাউ — সঠিক উত্তর হওয়ায় এটি ভুল নয়, এটি দ্বিস্বরধ্বনির উদাহরণ। D) মেয়ে — মেয়ে শব্দটিতে এ এবং এ ধ্বনি রয়েছে, যা দ্বিস্বরধ্বনির অন্তর্ভুক্ত নয়। ৫ মনে রাখার টিপস: - যৌগিক স্বরধ্বনি বা দ্বিস্বরধ্বনি চেনার জন্য শব্দের ভেতরে দুটি স্বরধ্বনি পাশাপাশি দ্রুত উচ্চারিত হয় কি না তা লক্ষ্য করতে হবে। - ঐ এবং ঔ বর্ণ দুটি এবং আউ, আই, আও জাতীয় উচ্চারণ দ্বিস্বরধ্বনি নির্দেশ করে। ৬. পরীক্ষার জন্য গুরুত্বপূর্ণ: - বাংলা ব্যাকরণে যৌগিক স্বরধ্বনির সংখ্যা পঁচিশটি এবং যৌগিক স্বরবর্ণ দুটি। - এই ধরনের প্রশ্নে শব্দের উচ্চারণ বিশ্লেষণ করে দেখতে হয় কোথায় দুটি স্বরধ্বনি একত্রিত হয়েছে।

Leave a Comment

এই বিষয়ে আরও প্রশ্ন

a কারো পৌষ মাস, কারও সর্বনাশ
b চাল না চুলো, ঢোকা না কুলো
c সাপও মরে, লাঠিও না ভাঙ্গে
d বোঝার উপরে শাকের আঁটি
0 161 0 0
ব্যাখ্যাঃ
সঠিক উত্তর: C) সাপও মরে, লাঠিও না ভাঙ্গে ১. কেন সঠিক: - 'উভয়কুল রক্ষা' বা উভয় পক্ষের স্বার্থ ঠিক রেখে কোনো কাজ সম্পন্ন করা বোঝাতে 'সাপও মরে, লাঠিও না ভাঙ্গে' প্রবচনটি ব্যবহার করা হয়। - প্রবচনটির আক্ষরিক অর্থ হলো এমনভাবে সাপ মারা যেন লাঠিটি না ভাঙে, যা রূপক অর্থে কোনো ক্ষতি বা কষ্ট ছাড়া উদ্দেশ্য সাধনের ক্ষেত্রে প্রযোজ্য। ২. ব্যাকরণ / সাহিত্য ব্যাখ্যা: - এটি বাংলা ভাষার একটি প্রচলিত প্রবাদ বা প্রবচন, যা মানুষের দীর্ঘদিনের অভিজ্ঞতার ফলস্বরূপ সৃষ্টি হয়েছে। - প্রবচনগুলো বাক্যে ব্যবহৃত হয়ে বক্তব্যের ভাবকে সুন্দর, সংক্ষিপ্ত ও আকর্ষণীয় করে তোলে। ৩. উদাহরণ: উদাহরণ ১: চোরও পালাবে, আবার মালও বাঁচবে। ব্যাখ্যা: এটি একই রকম আরেকটি প্রবচন যা উভয়পক্ষের ক্ষতি এড়ানোর কৌশল বোঝায়। উদাহরণ ২: দুধও থাকে, তলাও পোড়ে না। ব্যাখ্যা: এটি এমন পরিস্থিতি বোঝায় যেখানে কোনো পক্ষেরই ক্ষতি হয় না। ৪. বাকি অপশন কেন ভুল: A) কারো পৌষ মাস, কারও সর্বনাশ — এই প্রবচনটির অর্থ একজনের সৌভাগ্য বা লাভের বিপরীতে অন্যজনের চরম ক্ষতি হওয়া। B) চাল না চুলো, ঢোকা না কুলো — এই প্রবচনটির অর্থ অত্যন্ত দরিদ্র বা সহায়সম্বলহীন অবস্থা বোঝাতে ব্যবহার করা হয়। D) বোঝার উপরে শাকের আঁটি — এই প্রবচনটির অর্থ অতিরিক্ত বোঝা বা নতুন বিপদের ওপর আরও একটি বিপদ আসা। ৫. মনে রাখার টিপস: - উভয়কুল রক্ষার ক্ষেত্রে মনে রাখবেন সাপ এবং লাঠি উভয়কেই বাঁচাতে হয়, তাই সাপও মরে লাঠিও না ভাঙ্গে প্রবচনটি সঠিক। ৬. পরীক্ষার জন্য গুরুত্বপূর্ণ: - প্রতিযোগিতামূলক পরীক্ষায় বাগধারা ও প্রবচনের অর্থ প্রায়ই আসে, তাই এগুলোর অন্তর্নিহিত ভাব ভালোভাবে আয়ত্ত করতে হবে।
a যত গর্জে তত বৃষ্টি হয় না
b অধিক সন্ন্যাসীতে গাজন নষ্ট
c নাচতে না জানলে উঠান বাঁকা
d যেখানে বাঘের ভয় সেখানে বিপদ হয়
0 180 0 0