a সংস্কৃত বইয়ের অনুবাদ
b ফারসি বইয়ের অনুবাদ
c ইংরেজি বইয়ের অনুবাদ
d পণ্ডিতদের রচিত মৌলিক গ্রন্থ
ব্যাখ্যাঃ
সঠিক উত্তর: A) সংস্কৃত বইয়ের অনুবাদ ১. কেন সঠিক: ফোর্ট উইলিয়াম কলেজ প্রতিষ্ঠার পর দেশীয় ভাষা শিক্ষার জন্য মূলত সংস্কৃত গ্রন্থের সাহায্য নেওয়া হয়েছিল। এই পর্বে প্রকাশিত অধিকাংশ গদ্যগ্রন্থই ছিল সংস্কৃত মূল গ্রন্থের ভাবানুবাদ বা ছায়া অবলম্বনে রচিত। ২. সাহিত্য ব্যাখ্যা: ফোর্ট উইলিয়াম কলেজের উপাচার্য উইলিয়াম কেরির উদ্যোগে বাংলা গদ্য চর্চা শুরু হয়। এ সময়ে সংস্কৃত পন্ডিতদের দ্বারা রচিত বইগুলো মূলত শিক্ষার্থীদের পড়ানোর সুবিধার জন্য বাংলায় অনূদিত হয়েছিল। ৩. উদাহরণ: উদাহরণ ১: মৃত্যুঞ্জয় বিদ্যালঙ্কার রচিত বাত্রিশ সিংহাসন। ব্যাখ্যা: এটি একটি সংস্কৃত গ্রন্থ অবলম্বনে রচিত ফোর্ট উইলিয়াম কলেজের অনূদিত গদ্যগ্রন্থ। উদাহরণ ২: রামরাম বসুর রাজা প্রতাপাদিত্য চরিত্র। ব্যাখ্যা: এটি ফোর্ট উইলিয়াম কলেজের মৌলিক গ্রন্থ হলেও সামগ্রিক ধারাটি ছিল অনুবাদ নির্ভর। ৪. বাকি অপশন কেন ভুল: A) সংস্কৃত বইয়ের অনুবাদ — এই অপশনটি সঠিক কারণ ফোর্ট উইলিয়াম কলেজের প্রথম দিকের বইগুলো সংস্কৃত থেকে বাংলায় অনূদিত হয়েছিল। B) ফারসি বইয়ের অনুবাদ — এই অপশনটি ভুল কারণ ফারসি বা আরবি ভাষা থেকে এই কলেজের পন্ডিতরা প্রধানত গ্রন্থ অনুবাদ করেননি। C) ইংরেজি বইয়ের অনুবাদ — এই অপশনটি ভুল কারণ ইংরেজি থেকে সরাসরি কোনো উল্লেখযোগ্য সাহিত্যিক অনুবাদ এ পর্বে হয়নি। D) পণ্ডিতদের রচিত মৌলিক গ্রন্থ — এই অপশনটি ভুল কারণ অধিকাংশই ছিল অন্যের গ্রন্থ বা সংস্কৃতের অনূদিত রূপ, মৌলিক গ্রন্থ খুব কম ছিল। ৫ মনে রাখার টিপস: ফোর্ট উইলিয়াম কলেজের বই মানেই মাথায় রাখতে হবে সংস্কৃত থেকে বাংলায় অনুবাদের সোনালী ইতিহাস। পন্ডিত মৃত্যুঞ্জয় বা বিদ্যাসাগরের শুরুর দিকের গদ্য অনুবাদ চর্চার কথা মনে রাখলে এটি ভুল হবে না। ৬ পরীক্ষার জন্য গুরুত্বপূর্ণ: প্রতিযোগিতামূলক পরীক্ষায় প্রায়ই ফোর্ট উইলিয়াম কলেজের গ্রন্থগুলোর উৎস জানতে চাওয়া হয়। অনূদিত গ্রন্থ এবং মৌলিক গ্রন্থগুলোর নাম আলাদা করে ছক আকারে মুখস্থ রাখা পরীক্ষার জন্য অত্যন্ত জরুরি।

Leave a Comment

এই বিষয়ে আরও প্রশ্ন

a কারো পৌষ মাস, কারও সর্বনাশ
b চাল না চুলো, ঢোকা না কুলো
c সাপও মরে, লাঠিও না ভাঙ্গে
d বোঝার উপরে শাকের আঁটি
0 161 0 0
ব্যাখ্যাঃ
সঠিক উত্তর: C) সাপও মরে, লাঠিও না ভাঙ্গে ১. কেন সঠিক: - 'উভয়কুল রক্ষা' বা উভয় পক্ষের স্বার্থ ঠিক রেখে কোনো কাজ সম্পন্ন করা বোঝাতে 'সাপও মরে, লাঠিও না ভাঙ্গে' প্রবচনটি ব্যবহার করা হয়। - প্রবচনটির আক্ষরিক অর্থ হলো এমনভাবে সাপ মারা যেন লাঠিটি না ভাঙে, যা রূপক অর্থে কোনো ক্ষতি বা কষ্ট ছাড়া উদ্দেশ্য সাধনের ক্ষেত্রে প্রযোজ্য। ২. ব্যাকরণ / সাহিত্য ব্যাখ্যা: - এটি বাংলা ভাষার একটি প্রচলিত প্রবাদ বা প্রবচন, যা মানুষের দীর্ঘদিনের অভিজ্ঞতার ফলস্বরূপ সৃষ্টি হয়েছে। - প্রবচনগুলো বাক্যে ব্যবহৃত হয়ে বক্তব্যের ভাবকে সুন্দর, সংক্ষিপ্ত ও আকর্ষণীয় করে তোলে। ৩. উদাহরণ: উদাহরণ ১: চোরও পালাবে, আবার মালও বাঁচবে। ব্যাখ্যা: এটি একই রকম আরেকটি প্রবচন যা উভয়পক্ষের ক্ষতি এড়ানোর কৌশল বোঝায়। উদাহরণ ২: দুধও থাকে, তলাও পোড়ে না। ব্যাখ্যা: এটি এমন পরিস্থিতি বোঝায় যেখানে কোনো পক্ষেরই ক্ষতি হয় না। ৪. বাকি অপশন কেন ভুল: A) কারো পৌষ মাস, কারও সর্বনাশ — এই প্রবচনটির অর্থ একজনের সৌভাগ্য বা লাভের বিপরীতে অন্যজনের চরম ক্ষতি হওয়া। B) চাল না চুলো, ঢোকা না কুলো — এই প্রবচনটির অর্থ অত্যন্ত দরিদ্র বা সহায়সম্বলহীন অবস্থা বোঝাতে ব্যবহার করা হয়। D) বোঝার উপরে শাকের আঁটি — এই প্রবচনটির অর্থ অতিরিক্ত বোঝা বা নতুন বিপদের ওপর আরও একটি বিপদ আসা। ৫. মনে রাখার টিপস: - উভয়কুল রক্ষার ক্ষেত্রে মনে রাখবেন সাপ এবং লাঠি উভয়কেই বাঁচাতে হয়, তাই সাপও মরে লাঠিও না ভাঙ্গে প্রবচনটি সঠিক। ৬. পরীক্ষার জন্য গুরুত্বপূর্ণ: - প্রতিযোগিতামূলক পরীক্ষায় বাগধারা ও প্রবচনের অর্থ প্রায়ই আসে, তাই এগুলোর অন্তর্নিহিত ভাব ভালোভাবে আয়ত্ত করতে হবে।
a যত গর্জে তত বৃষ্টি হয় না
b অধিক সন্ন্যাসীতে গাজন নষ্ট
c নাচতে না জানলে উঠান বাঁকা
d যেখানে বাঘের ভয় সেখানে বিপদ হয়
0 180 0 0