প্রশ্নের বর্ণনা

a প্রশংসার্থে
b নিন্দার্থে
c ব্যঙ্গার্থে
d কুৎসা রটনায়
ব্যাখ্যাঃ
সঠিক উত্তর: C) ব্যঙ্গার্থে ১. কেন সঠিক: - প্রদত্ত বাক্যে 'মহত্ত্ব' শব্দটি আক্ষরিক অর্থে মহানতা বা গুণ বোঝাতে ব্যবহৃত হয়নি, বরং বিপরীত বা নেতিবাচক অর্থে প্রয়োগ করা হয়েছে। - কোনো ব্যক্তির সামান্য বা নেতিবাচক কাজকে যখন অতিশয় প্রশংসা করার ছলে উপহাস করা হয়, তখন তাকে ব্যঙ্গার্থ বলে। ২. ব্যাকরণ / সাহিত্য ব্যাখ্যা: - শব্দার্থের রূপান্তর বা অর্থের অপকর্ষের ক্ষেত্রে অনেক সময় বিশেষ্য পদ মূল অর্থ হারিয়ে বিদ্রূপ বা উপহাস প্রকাশ করে। - এখানে 'মহত্ত্ব' একটি ভাববাচক বিশেষ্য হলেও তার প্রয়োগভঙ্গি শ্রোতা বা পাঠকের মনে ব্যঙ্গ বা বিদ্রূপের ভাব ফুটিয়ে তোলে। ৩. উদাহরণ: উদাহরণ ১: তোমার বুদ্ধির বহর দেখে অবাক হলাম। ব্যাখ্যা: এখানে 'বহর' শব্দটি বুদ্ধির স্বল্পতা বোঝাতে ব্যঙ্গার্থে ব্যবহৃত হয়েছে। উদাহরণ ২: কী চমৎকার চুরিয়েই না করলে তুমি। ব্যাখ্যা: এখানে 'চমৎকার' শব্দটি ভালো কাজের পরিবর্তে অপরাধমূলক কাজকে ব্যঙ্গ করতে ব্যবহার করা হয়েছে। ৪. বাকি অপশন কেন ভুল: A) প্রশংসার্থে — প্রশংসার্থে ব্যবহৃত হলে এখানে ইতিবাচক গুণ বোঝাত, কিন্তু বাক্যটিতে নেতিবাচক মনোভাব প্রকাশ পেয়েছে। B) নিন্দার্থে — নিন্দার্থে সরাসরি দোষারোপ করা হয়, কিন্তু এখানে সরাসরি নিন্দা না করে উল্টো প্রশংসার ছলে ব্যঙ্গ করা হয়েছে। C) ব্যঙ্গার্থে — এই অপশনটি সঠিক কারণ এখানে উপহাস বা বিদ্রূপের সুর প্রকাশ পেয়েছে। D) কুৎসা রটনায় — কুৎসা রটনা বলতে অপপ্রচার বা বদনাম ছড়ানো বোঝায়, যা এই বাক্যের প্রেক্ষাপটের সঙ্গে মেলে না। ৫ মনে রাখার টিপস: - ভালো শব্দ দিয়ে যখন খারাপ বা ছোট কিছু বোঝানো হয়, তখন সাধারণত তা ব্যঙ্গার্থে ব্যবহৃত হয়। - বাক্যের মূল সুর ধরতে লেখকের বা বক্তার অন্তর্নিহিত মনোভাব খেয়াল করতে হবে। ৬. পরীক্ষার জন্য গুরুত্বপূর্ণ: - প্রতিযোগিতামূলক পরীক্ষায় শব্দের রূপক বা বিশেষ অর্থ বোঝার জন্য পুরো বাক্যের প্রেক্ষাপট লক্ষ্য করতে হয়। - ব্যাকরণের শব্দার্থ পরিবর্তন অধ্যায়ে এই ধরনের প্রশ্ন প্রায়ই দেখা যায়।

Leave a Comment

এই বিষয়ে আরও প্রশ্ন

a কারো পৌষ মাস, কারও সর্বনাশ
b চাল না চুলো, ঢোকা না কুলো
c সাপও মরে, লাঠিও না ভাঙ্গে
d বোঝার উপরে শাকের আঁটি
0 161 0 0
ব্যাখ্যাঃ
সঠিক উত্তর: C) সাপও মরে, লাঠিও না ভাঙ্গে ১. কেন সঠিক: - 'উভয়কুল রক্ষা' বা উভয় পক্ষের স্বার্থ ঠিক রেখে কোনো কাজ সম্পন্ন করা বোঝাতে 'সাপও মরে, লাঠিও না ভাঙ্গে' প্রবচনটি ব্যবহার করা হয়। - প্রবচনটির আক্ষরিক অর্থ হলো এমনভাবে সাপ মারা যেন লাঠিটি না ভাঙে, যা রূপক অর্থে কোনো ক্ষতি বা কষ্ট ছাড়া উদ্দেশ্য সাধনের ক্ষেত্রে প্রযোজ্য। ২. ব্যাকরণ / সাহিত্য ব্যাখ্যা: - এটি বাংলা ভাষার একটি প্রচলিত প্রবাদ বা প্রবচন, যা মানুষের দীর্ঘদিনের অভিজ্ঞতার ফলস্বরূপ সৃষ্টি হয়েছে। - প্রবচনগুলো বাক্যে ব্যবহৃত হয়ে বক্তব্যের ভাবকে সুন্দর, সংক্ষিপ্ত ও আকর্ষণীয় করে তোলে। ৩. উদাহরণ: উদাহরণ ১: চোরও পালাবে, আবার মালও বাঁচবে। ব্যাখ্যা: এটি একই রকম আরেকটি প্রবচন যা উভয়পক্ষের ক্ষতি এড়ানোর কৌশল বোঝায়। উদাহরণ ২: দুধও থাকে, তলাও পোড়ে না। ব্যাখ্যা: এটি এমন পরিস্থিতি বোঝায় যেখানে কোনো পক্ষেরই ক্ষতি হয় না। ৪. বাকি অপশন কেন ভুল: A) কারো পৌষ মাস, কারও সর্বনাশ — এই প্রবচনটির অর্থ একজনের সৌভাগ্য বা লাভের বিপরীতে অন্যজনের চরম ক্ষতি হওয়া। B) চাল না চুলো, ঢোকা না কুলো — এই প্রবচনটির অর্থ অত্যন্ত দরিদ্র বা সহায়সম্বলহীন অবস্থা বোঝাতে ব্যবহার করা হয়। D) বোঝার উপরে শাকের আঁটি — এই প্রবচনটির অর্থ অতিরিক্ত বোঝা বা নতুন বিপদের ওপর আরও একটি বিপদ আসা। ৫. মনে রাখার টিপস: - উভয়কুল রক্ষার ক্ষেত্রে মনে রাখবেন সাপ এবং লাঠি উভয়কেই বাঁচাতে হয়, তাই সাপও মরে লাঠিও না ভাঙ্গে প্রবচনটি সঠিক। ৬. পরীক্ষার জন্য গুরুত্বপূর্ণ: - প্রতিযোগিতামূলক পরীক্ষায় বাগধারা ও প্রবচনের অর্থ প্রায়ই আসে, তাই এগুলোর অন্তর্নিহিত ভাব ভালোভাবে আয়ত্ত করতে হবে।
a যত গর্জে তত বৃষ্টি হয় না
b অধিক সন্ন্যাসীতে গাজন নষ্ট
c নাচতে না জানলে উঠান বাঁকা
d যেখানে বাঘের ভয় সেখানে বিপদ হয়
0 180 0 0