প্রশ্নের বর্ণনা

a পরীক্ষার নম্বর পত্র
b চরিত্র বা প্রতিভার স্বীকৃতিপত্র
c পত্রিকায় প্রতিভার বিজ্ঞাপন
d কৃতিত্বের প্রশংসাসূচক বন্ধুকে পত্র
ব্যাখ্যাঃ
সঠিক উত্তর: B) চরিত্র বা প্রতিভার স্বীকৃতিপত্র ১. কেন সঠিক: প্রশংসা পত্র বলতে এমন একটি দাপ্তরিক বা আনুষ্ঠানিক পত্রকে বোঝায়, যা কোনো ব্যক্তির চরিত্র, যোগ্যতা, দক্ষতা বা প্রতিভার স্বীকৃতিস্বরূপ কোনো প্রতিষ্ঠানপ্রধান বা দায়িত্বশীল ব্যক্তি প্রদান করেন। এই পত্রের মূল উদ্দেশ্য হলো সংশ্লিষ্ট ব্যক্তির গুণের মূল্যায়ন করা এবং তাকে আনুষ্ঠানিকভাবে স্বীকৃতি প্রদান করা, যা প্রতিযোগিতামূলক পরীক্ষার সিলেবাসে পত্র লিখন অংশের একটি গুরুত্বপূর্ণ প্রায়োগিক বিষয়। ২. ব্যাকরণ / সাহিত্য ব্যাখ্যা: এটি মূলত বাংলা রচনা ও পত্র লিখন বা দাপ্তরিক পত্রের শ্রেণিবিভাগের অন্তর্ভুক্ত একটি প্রায়োগিক প্রশ্ন। পত্র লিখন সাধারণত দুই প্রকার হয়ে থাকে, যেমন ব্যক্তিগত পত্র এবং আত্মিক বা প্রাতিষ্ঠানিক ও দাপ্তরিক পত্র, যার একটি বিশেষ রূপ হলো প্রশংসাপত্র বা প্রশংসাসূচক প্রত্যয়নপত্র। ৩. উদাহরণ: উদাহরণ ১: বিদ্যালয় ত্যাগের প্রশংসাপত্র ব্যাখ্যা: শিক্ষা প্রতিষ্ঠান প্রধান কর্তৃক শিক্ষার্থীর ভালো আচরণ ও মেধার স্বীকৃতি স্বরূপ এটি প্রদান করা হয়। উদাহরণ ২: চাকরির অভিজ্ঞতার প্রশংসাপত্র ব্যাখ্যা: কর্মক্ষেত্রে কর্মীর সততা ও দক্ষতার মূল্যায়ন করে প্রতিষ্ঠান থেকে এটি দেওয়া হয়। ৪. বাকি অপশন কেন ভুল: A) পরীক্ষার নম্বর পত্র — এটি কোনো ব্যক্তির চরিত্র বা প্রতিভার স্বীকৃতিপত্র নয়, বরং এটি কেবল পরীক্ষার ফলাফলের বিবরণী মাত্র। B) চরিত্র বা প্রতিভার স্বীকৃতিপত্র — এটি সঠিক উত্তর কারণ প্রশংসাপত্রের মূল অর্থই হলো চরিত্র বা প্রতিভার স্বীকৃতি। C) পত্রিকায় প্রতিভার বিজ্ঞাপন — বিজ্ঞাপন হলো প্রচারের মাধ্যম, যা কোনো আনুষ্ঠানিক বা দাপ্তরিক স্বীকৃতিপত্র বা প্রশংসাপত্র হতে পারে না। D) কৃতিত্বের প্রশংসাসূচক বন্ধুকে পত্র — বন্ধুকে পাঠানো পত্র ব্যক্তিগত চিঠির অন্তর্ভুক্ত, যা কোনো প্রাতিষ্ঠানিক বা দাপ্তরিক প্রশংসাপত্র নয়। ৫. মনে রাখার টিপস: প্রশংসাপত্র মানেই হলো কারো চরিত্র, গুণ বা প্রতিভার আনুষ্ঠানিক স্বীকৃতি বা প্রশংসাসূচক প্রত্যয়নপত্র। প্রতিষ্ঠান থেকে প্রাপ্ত প্রশংসাপত্র সবসময় ব্যক্তির যোগ্যতা ও চরিত্রের দাপ্তরিক দলিল হিসেবে কাজ করে। ৬. পরীক্ষার জন্য গুরুত্বপূর্ণ: পত্র লিখন থেকে প্রায়ই বিভিন্ন পরীক্ষার ধরন ও প্রকারভেদ সংক্রান্ত প্রশ্ন আসে। দাপ্তরিক ও প্রাতিষ্ঠানিক পত্রের উদ্দেশ্য এবং প্রয়োগক্ষেত্র সম্পর্কে স্পষ্ট ধারণা থাকলে এ ধরনের প্রশ্ন সহজেই উত্তর করা সম্ভব।

Leave a Comment

এই বিষয়ে আরও প্রশ্ন

a কারো পৌষ মাস, কারও সর্বনাশ
b চাল না চুলো, ঢোকা না কুলো
c সাপও মরে, লাঠিও না ভাঙ্গে
d বোঝার উপরে শাকের আঁটি
0 161 0 0
ব্যাখ্যাঃ
সঠিক উত্তর: C) সাপও মরে, লাঠিও না ভাঙ্গে ১. কেন সঠিক: - 'উভয়কুল রক্ষা' বা উভয় পক্ষের স্বার্থ ঠিক রেখে কোনো কাজ সম্পন্ন করা বোঝাতে 'সাপও মরে, লাঠিও না ভাঙ্গে' প্রবচনটি ব্যবহার করা হয়। - প্রবচনটির আক্ষরিক অর্থ হলো এমনভাবে সাপ মারা যেন লাঠিটি না ভাঙে, যা রূপক অর্থে কোনো ক্ষতি বা কষ্ট ছাড়া উদ্দেশ্য সাধনের ক্ষেত্রে প্রযোজ্য। ২. ব্যাকরণ / সাহিত্য ব্যাখ্যা: - এটি বাংলা ভাষার একটি প্রচলিত প্রবাদ বা প্রবচন, যা মানুষের দীর্ঘদিনের অভিজ্ঞতার ফলস্বরূপ সৃষ্টি হয়েছে। - প্রবচনগুলো বাক্যে ব্যবহৃত হয়ে বক্তব্যের ভাবকে সুন্দর, সংক্ষিপ্ত ও আকর্ষণীয় করে তোলে। ৩. উদাহরণ: উদাহরণ ১: চোরও পালাবে, আবার মালও বাঁচবে। ব্যাখ্যা: এটি একই রকম আরেকটি প্রবচন যা উভয়পক্ষের ক্ষতি এড়ানোর কৌশল বোঝায়। উদাহরণ ২: দুধও থাকে, তলাও পোড়ে না। ব্যাখ্যা: এটি এমন পরিস্থিতি বোঝায় যেখানে কোনো পক্ষেরই ক্ষতি হয় না। ৪. বাকি অপশন কেন ভুল: A) কারো পৌষ মাস, কারও সর্বনাশ — এই প্রবচনটির অর্থ একজনের সৌভাগ্য বা লাভের বিপরীতে অন্যজনের চরম ক্ষতি হওয়া। B) চাল না চুলো, ঢোকা না কুলো — এই প্রবচনটির অর্থ অত্যন্ত দরিদ্র বা সহায়সম্বলহীন অবস্থা বোঝাতে ব্যবহার করা হয়। D) বোঝার উপরে শাকের আঁটি — এই প্রবচনটির অর্থ অতিরিক্ত বোঝা বা নতুন বিপদের ওপর আরও একটি বিপদ আসা। ৫. মনে রাখার টিপস: - উভয়কুল রক্ষার ক্ষেত্রে মনে রাখবেন সাপ এবং লাঠি উভয়কেই বাঁচাতে হয়, তাই সাপও মরে লাঠিও না ভাঙ্গে প্রবচনটি সঠিক। ৬. পরীক্ষার জন্য গুরুত্বপূর্ণ: - প্রতিযোগিতামূলক পরীক্ষায় বাগধারা ও প্রবচনের অর্থ প্রায়ই আসে, তাই এগুলোর অন্তর্নিহিত ভাব ভালোভাবে আয়ত্ত করতে হবে।
a যত গর্জে তত বৃষ্টি হয় না
b অধিক সন্ন্যাসীতে গাজন নষ্ট
c নাচতে না জানলে উঠান বাঁকা
d যেখানে বাঘের ভয় সেখানে বিপদ হয়
0 180 0 0