প্রশ্নের বর্ণনা

a কথোপকথন
b হিতোপদেশ
c বত্রিশ সিংহাসন
d রাজা প্রতাপাদিত্য চরিত্র
ব্যাখ্যাঃ
সঠিক উত্তর: A) কথোপকথন ১. কেন সঠিক: উইলিয়াম কেরি ফোর্ট উইলিয়াম কলেজের বাংলা বিভাগের প্রধান ছিলেন এবং শিক্ষার্থীদের ভাষা শেখানোর জন্য গ্রন্থ রচনা করেন। কথোপকথন গ্রন্থটি বাংলা গদ্যের উনবিংশ শতকের শুরুর দিকে দেশীয় ভাষা শেখার উদ্দেশ্যে রচিত একটি গুরুত্বপূর্ণ কথ্যরীতিভিত্তিক গ্রন্থ। ২. সাহিত্য ব্যাখ্যা: উইলিয়াম কেরি ছিলেন একজন ব্রিটিশ ব্যাপ্টিস্ট মিশনারি, উদ্ভিদবিদ এবং বাংলা ভাষা ও সংস্কৃতির অন্যতম প্রধান গবেষক। তিনি ১৮০১ সালে ফোর্ট উইলিয়াম কলেজের বাংলা বিভাগের প্রধান পন্ডিত হিসেবে যোগ দেন এবং বাংলা গদ্যের প্রসারে ঐতিহাসিক ভূমিকা পালন করেন। ৩. উদাহরণ: উদাহরণ ১: উইলিয়াম কেরির আরেকটি বিখ্যাত গ্রন্থ হলো ইতিহাসমালা। ব্যাখ্যা: এটি বিভিন্ন নৈতিক গল্প ও ইতিহাসের সংকলন যা ১৮১২ সালে প্রকাশিত হয়। উদাহরণ ২: রামরাম বসুর রচিত গ্রন্থ রাজা প্রতাপাদিত্য চরিত্র। ব্যাখ্যা: এটি ফোর্ট উইলিয়াম কলেজ থেকে প্রকাশিত প্রথম মৌলিক বাংলা গদ্যগ্রন্থগুলোর একটি। ৪. বাকি অপশন কেন ভুল: A) কথোপকথন — এটি উইলিয়াম কেরি রচিত গ্রন্থ হওয়ায় এই অপশনটি সঠিক। B) হিতোপদেশ — এটি উইলিয়াম কেরির রচনা নয়, বরং এটি গোলকনাথ শর্মা কর্তৃক অনূদিত একটি গ্রন্থ। C) বত্রিশ সিংহাসন — এই গ্রন্থটি মৃত্যুঞ্জয় বিদ্যালঙ্কার কর্তৃক ফোর্ট উইলিয়াম কলেজের জন্য রচিত হয়েছিল। D) রাজা প্রতাপাদিত্য চরিত্র — এই বিখ্যাত গ্রন্থটির রচয়িতা উইলিয়াম কেরি নন, বরং রামরাম বসু। ৫ মনে রাখার টিপস: উইলিয়াম কেরি বাংলা কথ্যভাষা শেখানোর জন্য কথা বলেছেন, তাই তাঁর গ্রন্থের নাম কথোপকথন। পরীক্ষায় কেরির নাম দেখলে কথোপকথন বা ইতিহাসমালা গ্রন্থগুলোর কথা মনে রাখতে হবে। ৬. পরীক্ষার জন্য গুরুত্বপূর্ণ: ফোর্ট উইলিয়াম কলেজের পন্ডিতদের নাম এবং তাঁদের রচিত গ্রন্থগুলোর তালিকা বিসিএস পরীক্ষার জন্য অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ। রামরাম বসু, মৃত্যুঞ্জয় বিদ্যালঙ্কার এবং উইলিয়াম কেরির গ্রন্থগুলো প্রায়ই প্রতিযোগিতামূলক পরীক্ষায় আলাদা করে জিজ্ঞাসা করা হয়।

Leave a Comment

এই বিষয়ে আরও প্রশ্ন

a কারো পৌষ মাস, কারও সর্বনাশ
b চাল না চুলো, ঢোকা না কুলো
c সাপও মরে, লাঠিও না ভাঙ্গে
d বোঝার উপরে শাকের আঁটি
0 161 0 0
ব্যাখ্যাঃ
সঠিক উত্তর: C) সাপও মরে, লাঠিও না ভাঙ্গে ১. কেন সঠিক: - 'উভয়কুল রক্ষা' বা উভয় পক্ষের স্বার্থ ঠিক রেখে কোনো কাজ সম্পন্ন করা বোঝাতে 'সাপও মরে, লাঠিও না ভাঙ্গে' প্রবচনটি ব্যবহার করা হয়। - প্রবচনটির আক্ষরিক অর্থ হলো এমনভাবে সাপ মারা যেন লাঠিটি না ভাঙে, যা রূপক অর্থে কোনো ক্ষতি বা কষ্ট ছাড়া উদ্দেশ্য সাধনের ক্ষেত্রে প্রযোজ্য। ২. ব্যাকরণ / সাহিত্য ব্যাখ্যা: - এটি বাংলা ভাষার একটি প্রচলিত প্রবাদ বা প্রবচন, যা মানুষের দীর্ঘদিনের অভিজ্ঞতার ফলস্বরূপ সৃষ্টি হয়েছে। - প্রবচনগুলো বাক্যে ব্যবহৃত হয়ে বক্তব্যের ভাবকে সুন্দর, সংক্ষিপ্ত ও আকর্ষণীয় করে তোলে। ৩. উদাহরণ: উদাহরণ ১: চোরও পালাবে, আবার মালও বাঁচবে। ব্যাখ্যা: এটি একই রকম আরেকটি প্রবচন যা উভয়পক্ষের ক্ষতি এড়ানোর কৌশল বোঝায়। উদাহরণ ২: দুধও থাকে, তলাও পোড়ে না। ব্যাখ্যা: এটি এমন পরিস্থিতি বোঝায় যেখানে কোনো পক্ষেরই ক্ষতি হয় না। ৪. বাকি অপশন কেন ভুল: A) কারো পৌষ মাস, কারও সর্বনাশ — এই প্রবচনটির অর্থ একজনের সৌভাগ্য বা লাভের বিপরীতে অন্যজনের চরম ক্ষতি হওয়া। B) চাল না চুলো, ঢোকা না কুলো — এই প্রবচনটির অর্থ অত্যন্ত দরিদ্র বা সহায়সম্বলহীন অবস্থা বোঝাতে ব্যবহার করা হয়। D) বোঝার উপরে শাকের আঁটি — এই প্রবচনটির অর্থ অতিরিক্ত বোঝা বা নতুন বিপদের ওপর আরও একটি বিপদ আসা। ৫. মনে রাখার টিপস: - উভয়কুল রক্ষার ক্ষেত্রে মনে রাখবেন সাপ এবং লাঠি উভয়কেই বাঁচাতে হয়, তাই সাপও মরে লাঠিও না ভাঙ্গে প্রবচনটি সঠিক। ৬. পরীক্ষার জন্য গুরুত্বপূর্ণ: - প্রতিযোগিতামূলক পরীক্ষায় বাগধারা ও প্রবচনের অর্থ প্রায়ই আসে, তাই এগুলোর অন্তর্নিহিত ভাব ভালোভাবে আয়ত্ত করতে হবে।
a যত গর্জে তত বৃষ্টি হয় না
b অধিক সন্ন্যাসীতে গাজন নষ্ট
c নাচতে না জানলে উঠান বাঁকা
d যেখানে বাঘের ভয় সেখানে বিপদ হয়
0 180 0 0