প্রশ্নের বর্ণনা

a দীনবন্ধু মিত্র
b ডি.এল.রায়
c মীর মশাররফ হোসেন
d ইব্রাহীম খাঁ
0 11 0 0
ব্যাখ্যাঃ
সঠিক উত্তর: A) দীনবন্ধু মিত্র ১. কেন সঠিক: - ‘নীলদর্পণ’ নাটকটির রচয়িতা হলেন দীনবন্ধু মিত্র। - উনিশ শতকের বাঙালি সমাজে নীলকর সাহেবদের চরম নির্যাতন ও অত্যাচারের বাস্তব চিত্র এই নাটকে ফুটিয়ে তোলা হয়েছে। ২. ব্যাকরণ / সাহিত্য ব্যাখ্যা: - দীনবন্ধু মিত্র বাংলা নাট্যসাহিত্যের ইতিহাসে অত্যন্ত প্রভাবশালী একজন নাট্যকার ও প্রহসন রচয়িতা। - ১৮৬০ সালে প্রকাশিত ‘নীলদর্পণ’ নাটকটি বাংলা নাট্যসাহিত্যে প্রথম বাস্তববাদী ও রাজনৈতিক সচেতনতার নাটক হিসেবে বিশেষ স্থান দখল করে আছে। ৩. উদাহরণ: উদাহরণ ১: সধবার একাদশী ব্যাখ্যা: এটি দীনবন্ধু মিত্রের রচিত একটি অত্যন্ত জনপ্রিয় ও বিখ্যাত সামাজিক প্রহসন। উদাহরণ ২: নবীন তপস্বিনী ব্যাখ্যা: এটিও দীনবন্ধু মিত্র কর্তৃক রচিত একটি জনপ্রিয় নাটক যা সে সময়ের সমাজে বেশ সমাদৃত হয়েছিল। ৪. বাকি অপশন কেন ভুল: A) দীনবন্ধু মিত্র — এটি সঠিক উত্তর কারণ তিনিই ‘নীলদর্পণ’ নাটকের রচয়িতা। B) ডি.এল.রায় — দ্বিজেন্দ্রলাল রায় একজন বিখ্যাত নাট্যকার হলেও তিনি ‘নীলদর্পণ’ নাটকটি লেখেননি। C) মীর মশাররাত হোসেন — তিনি ‘বিষাদ সিন্ধু’ উপন্যাসের জন্য বিখ্যাত হলেও এই নাটকের রচয়িতা নন। D) ইব্রাহীম খাঁ — তিনি আধুনিক যুগের একজন সাহিত্যিক ও শিক্ষাবিদ, যিনি এই নাটকের সঙ্গে সম্পৃক্ত নন। ৫. মনে রাখার টিপস: - নীল দর্পণ নাটকের ক্ষেত্রে মনে রাখবে নীল চাষের নির্মম ইতিহাস তুলে ধরেছিলেন দীনবন্ধু মিত্র। - নাটকের নাম মনে রাখলে লেখকের নাম মনে রাখা সহজ হয় কারণ এটি তাঁর শ্রেষ্ঠ কীর্তি। ৬. পরীক্ষার জন্য গুরুত্বপূর্ণ: - বিসিএস ও অন্যান্য প্রতিযোগিতামূলক পরীক্ষায় নাটকটির রচয়িতা এবং প্রকাশের সাল প্রায়ই জানতে চাওয়া হয়। - নাটকের ঐতিহাসিক গুরুত্ব এবং মধুসূদন দত্ত কর্তৃক এটি ইংরেজি ভাষায় অনুবাদের বিষয়টিও মনে রাখতে হবে।

Leave a Comment

এই বিষয়ে আরও প্রশ্ন

a কারো পৌষ মাস, কারও সর্বনাশ
b চাল না চুলো, ঢোকা না কুলো
c সাপও মরে, লাঠিও না ভাঙ্গে
d বোঝার উপরে শাকের আঁটি
0 161 0 0
ব্যাখ্যাঃ
সঠিক উত্তর: C) সাপও মরে, লাঠিও না ভাঙ্গে ১. কেন সঠিক: - 'উভয়কুল রক্ষা' বা উভয় পক্ষের স্বার্থ ঠিক রেখে কোনো কাজ সম্পন্ন করা বোঝাতে 'সাপও মরে, লাঠিও না ভাঙ্গে' প্রবচনটি ব্যবহার করা হয়। - প্রবচনটির আক্ষরিক অর্থ হলো এমনভাবে সাপ মারা যেন লাঠিটি না ভাঙে, যা রূপক অর্থে কোনো ক্ষতি বা কষ্ট ছাড়া উদ্দেশ্য সাধনের ক্ষেত্রে প্রযোজ্য। ২. ব্যাকরণ / সাহিত্য ব্যাখ্যা: - এটি বাংলা ভাষার একটি প্রচলিত প্রবাদ বা প্রবচন, যা মানুষের দীর্ঘদিনের অভিজ্ঞতার ফলস্বরূপ সৃষ্টি হয়েছে। - প্রবচনগুলো বাক্যে ব্যবহৃত হয়ে বক্তব্যের ভাবকে সুন্দর, সংক্ষিপ্ত ও আকর্ষণীয় করে তোলে। ৩. উদাহরণ: উদাহরণ ১: চোরও পালাবে, আবার মালও বাঁচবে। ব্যাখ্যা: এটি একই রকম আরেকটি প্রবচন যা উভয়পক্ষের ক্ষতি এড়ানোর কৌশল বোঝায়। উদাহরণ ২: দুধও থাকে, তলাও পোড়ে না। ব্যাখ্যা: এটি এমন পরিস্থিতি বোঝায় যেখানে কোনো পক্ষেরই ক্ষতি হয় না। ৪. বাকি অপশন কেন ভুল: A) কারো পৌষ মাস, কারও সর্বনাশ — এই প্রবচনটির অর্থ একজনের সৌভাগ্য বা লাভের বিপরীতে অন্যজনের চরম ক্ষতি হওয়া। B) চাল না চুলো, ঢোকা না কুলো — এই প্রবচনটির অর্থ অত্যন্ত দরিদ্র বা সহায়সম্বলহীন অবস্থা বোঝাতে ব্যবহার করা হয়। D) বোঝার উপরে শাকের আঁটি — এই প্রবচনটির অর্থ অতিরিক্ত বোঝা বা নতুন বিপদের ওপর আরও একটি বিপদ আসা। ৫. মনে রাখার টিপস: - উভয়কুল রক্ষার ক্ষেত্রে মনে রাখবেন সাপ এবং লাঠি উভয়কেই বাঁচাতে হয়, তাই সাপও মরে লাঠিও না ভাঙ্গে প্রবচনটি সঠিক। ৬. পরীক্ষার জন্য গুরুত্বপূর্ণ: - প্রতিযোগিতামূলক পরীক্ষায় বাগধারা ও প্রবচনের অর্থ প্রায়ই আসে, তাই এগুলোর অন্তর্নিহিত ভাব ভালোভাবে আয়ত্ত করতে হবে।
a যত গর্জে তত বৃষ্টি হয় না
b অধিক সন্ন্যাসীতে গাজন নষ্ট
c নাচতে না জানলে উঠান বাঁকা
d যেখানে বাঘের ভয় সেখানে বিপদ হয়
0 181 0 0