প্রশ্নের বর্ণনা

a ৩য়া তৎপুরুষ
b ৪র্থী তৎপুরুষ
c ৫মী তৎপুরুষ
d ৭মী তৎপুরুষ
ব্যাখ্যাঃ
সঠিক উত্তর: C) ৫মী তৎপুরুষ ১. কেন সঠিক: - পদাশ्रিত বা ব্যাসবাক্য বিশ্লেষণ করলে দেখা যায় দলছাড়া শব্দের অর্থ দল হইতে বা থেকে চ্যুত বা বিচ্ছিন্ন। - এখানে অপাদান কারকের বিভক্তি বা অনুসর্গ হইতে যুক্ত থাকায় এটি ৫মী তৎপুরুষ সমাস হয়েছে। ২. ব্যাকরণ / সাহিত্য ব্যাখ্যা: - যে তৎপুরুষ সমাসে পূর্বপদে ৫মী বিভক্তি অর্থাৎ হইতে, থেকে, চেতে ব্যবহৃত হয় এবং পরপদের অর্থ প্রধান থাকে তাকে ৫মী তৎপুরুষ সমাস বলে। - এই সমাসে সাধারণত চ্যুত, গত, মুক্ত, ভীত, বিচ্যুত ইত্যাদি পদের সাথে সংযোগ বা বিচ্ছিন্নতা বোঝায়। ৩. উদাহরণ: উদাহরণ ১: খাঁচাচ্যুত ব্যাখ্যা: খাঁচা হইতে চ্যুত বা বিচ্ছিন্ন বোঝাতে এটি ৫মী তৎপুরুষ সমাসের উদাহরণ হয়েছে। উদাহরণ ২: ঋণমুক্ত ব্যাখ্যা: ঋণ হইতে মুক্ত বা দায় থেকে মুক্তি বোঝাতে এটি ৫মী তৎপুরুষ সমাসের সঠিক উদাহরণ। ৪. বাকি অপশন কেন ভুল: A) ৩য়া তৎপুরুষ — ৩য়া তৎপুরুষ সমাসে দ্বারা, দিয়া, কর্তক বিভক্তি যুক্ত থাকে যা দলছাড়া শব্দের সঙ্গে মেলে না। B) ৪র্থী তৎপুরুষ — ৪র্থী তৎপুরুষ সমাসে জন্য বা নিমিত্ত অর্থ প্রকাশ পায় যা এখানে অনুপস্থিত। C) ৫মী তৎপুরুষ — এটি সঠিক উত্তর কারণ এখানে অপাদান কারকবাচক হইতে অনুসর্গ লুপ্ত হয়েছে। D) ৭মী তৎপুরুষ — ৭মী তৎপুরুষ সমাসে এ, তে, ৎস ইত্যাদি বিভক্তি যুক্ত থাকে যা এখানে প্রযোজ্য নয়। ৫. মনে রাখার টিপস: - কোনো শব্দ দ্বারা যদি বিচ্ছিন্নতা, চ্যুত, মুক্ত বা ভয় বোঝায় তবে চোখ বন্ধ করে ৫মী তৎপুরুষ সমাস নির্ধারণ করবে। - হইতে, থেকে, চেতে অনুসর্গগুলো ৫মী তৎপুরুষ সমাসের মূল চাবিকাঠি। ৬. পরীক্ষার জন্য গুরুত্বপূর্ণ: - বিসিএস ও অন্যান্য প্রতিযোগিতামূলক পরীক্ষায় বিচ্ছিন্নতা বোঝায় এমন সমাস প্রায়ই আসে। - পথভ্রষ্ট বা দেশছাড়া শব্দগুলোও একই নিয়মে ৫মী তৎপুরুষ সমাসের অন্তর্ভুক্ত হয়।

Leave a Comment

এই বিষয়ে আরও প্রশ্ন

a কারো পৌষ মাস, কারও সর্বনাশ
b চাল না চুলো, ঢোকা না কুলো
c সাপও মরে, লাঠিও না ভাঙ্গে
d বোঝার উপরে শাকের আঁটি
0 161 0 0
ব্যাখ্যাঃ
সঠিক উত্তর: C) সাপও মরে, লাঠিও না ভাঙ্গে ১. কেন সঠিক: - 'উভয়কুল রক্ষা' বা উভয় পক্ষের স্বার্থ ঠিক রেখে কোনো কাজ সম্পন্ন করা বোঝাতে 'সাপও মরে, লাঠিও না ভাঙ্গে' প্রবচনটি ব্যবহার করা হয়। - প্রবচনটির আক্ষরিক অর্থ হলো এমনভাবে সাপ মারা যেন লাঠিটি না ভাঙে, যা রূপক অর্থে কোনো ক্ষতি বা কষ্ট ছাড়া উদ্দেশ্য সাধনের ক্ষেত্রে প্রযোজ্য। ২. ব্যাকরণ / সাহিত্য ব্যাখ্যা: - এটি বাংলা ভাষার একটি প্রচলিত প্রবাদ বা প্রবচন, যা মানুষের দীর্ঘদিনের অভিজ্ঞতার ফলস্বরূপ সৃষ্টি হয়েছে। - প্রবচনগুলো বাক্যে ব্যবহৃত হয়ে বক্তব্যের ভাবকে সুন্দর, সংক্ষিপ্ত ও আকর্ষণীয় করে তোলে। ৩. উদাহরণ: উদাহরণ ১: চোরও পালাবে, আবার মালও বাঁচবে। ব্যাখ্যা: এটি একই রকম আরেকটি প্রবচন যা উভয়পক্ষের ক্ষতি এড়ানোর কৌশল বোঝায়। উদাহরণ ২: দুধও থাকে, তলাও পোড়ে না। ব্যাখ্যা: এটি এমন পরিস্থিতি বোঝায় যেখানে কোনো পক্ষেরই ক্ষতি হয় না। ৪. বাকি অপশন কেন ভুল: A) কারো পৌষ মাস, কারও সর্বনাশ — এই প্রবচনটির অর্থ একজনের সৌভাগ্য বা লাভের বিপরীতে অন্যজনের চরম ক্ষতি হওয়া। B) চাল না চুলো, ঢোকা না কুলো — এই প্রবচনটির অর্থ অত্যন্ত দরিদ্র বা সহায়সম্বলহীন অবস্থা বোঝাতে ব্যবহার করা হয়। D) বোঝার উপরে শাকের আঁটি — এই প্রবচনটির অর্থ অতিরিক্ত বোঝা বা নতুন বিপদের ওপর আরও একটি বিপদ আসা। ৫. মনে রাখার টিপস: - উভয়কুল রক্ষার ক্ষেত্রে মনে রাখবেন সাপ এবং লাঠি উভয়কেই বাঁচাতে হয়, তাই সাপও মরে লাঠিও না ভাঙ্গে প্রবচনটি সঠিক। ৬. পরীক্ষার জন্য গুরুত্বপূর্ণ: - প্রতিযোগিতামূলক পরীক্ষায় বাগধারা ও প্রবচনের অর্থ প্রায়ই আসে, তাই এগুলোর অন্তর্নিহিত ভাব ভালোভাবে আয়ত্ত করতে হবে।
a যত গর্জে তত বৃষ্টি হয় না
b অধিক সন্ন্যাসীতে গাজন নষ্ট
c নাচতে না জানলে উঠান বাঁকা
d যেখানে বাঘের ভয় সেখানে বিপদ হয়
0 181 0 0