প্রশ্নের বর্ণনা

a দিল্লীশ্বর
b রবীন্দ্র
c পরীক্ষা
d অতীত
ব্যাখ্যাঃ
সঠিক উত্তর: C) পরীক্ষা ১. কেন সঠিক: - পরীক্ষা শব্দটিতে স্বরসন্ধির নিয়ম অনুযায়ী ই-কারের পর ঈ-কার যুক্ত হয়ে ঈ-কার গঠিত হয়েছে। - পরি যুক্ত ইক্ষা সমান পরীক্ষা, যেখানে প্রথম পদের শেষের ই-কার এবং দ্বিতীয় পদের শুরুর ঈ-কার মিলে দীর্ঘ ঈ-কার হয়েছে। ২. ব্যাকরণ ব্যাখ্যা: - স্বরবর্ণের সঙ্গে স্বরবর্ণের মিলনকে স্বরসন্ধি বলে। - হ্রস্ব ই বা দীর্ঘ ঈ-কারের পর হ্রস্ব ই বা দীর্ঘ ঈ-কার থাকলে উভয়ে মিলে দীর্ঘ ঈ-কার হয়। ৩. উদাহরণ: উদাহরণ ১: ক্ষণীশ্বর ব্যাখ্যা: ক্ষণি যুক্ত ঈশ্বর সমান ক্ষণীশ্বর, যেখানে ই-কারের পর ঈ-কার মিলে ঈ-কার হয়েছে। উদাহরণ ২: মহিষীন্দ্র ব্যাখ্যা: মহিষী যুক্ত ইন্দ্র সমান মহিষীন্দ্র, যেখানে ঈ-কারের পর ই-কার মিলে ঈ-কার হয়েছে। ৪. বাকি অপশন কেন ভুল: A) দিল্লীশ্বর — এটি ই-কারের পর ঈ-কার মিলনের উদাহরণ নয়, বরং ঈ-কারের পর ঈ-কার মিলে ঈ-কার হওয়ার উদাহরণ। B) রবীন্দ্র — এটি অ-কারের পর আ-কার বা ই-কারের মিলনের সন্ধি নয়, বরং ই-কারের পর ই-কার মিলে ঈ-কার হয়েছে। D) অতীত — এটি ই-কারের সঙ্গে ই-কার মিলে দীর্ঘ ঈ-কার হওয়ার উদাহরণ, যা প্রশ্নের চাহিদার সঙ্গে মেলে না। ৫ মনে রাখার টিপস: - সন্ধির ক্ষেত্রে ছোট ই এবং বড় ঈ মিলে সবসময় বড় ঈ-কার তৈরি করে। - পরীক্ষার মতো বড় শব্দগুলোতে সাধারণত দীর্ঘ ঈ-কার ব্যবহারের নিয়ম কার্যকর হয়। ৬. পরীক্ষার জন্য গুরুত্বপূর্ণ: - প্রতিযোগিতামূলক পরীক্ষায় স্বরসন্ধির এই নিয়ম থেকে প্রায়ই প্রশ্ন আসে। - শব্দের সন্ধিবিচ্ছেদ করার সময় ই-কার ও ঈ-কারের সঠিক ব্যবহার লক্ষ্য করতে হবে।

Leave a Comment

এই বিষয়ে আরও প্রশ্ন

a কারো পৌষ মাস, কারও সর্বনাশ
b চাল না চুলো, ঢোকা না কুলো
c সাপও মরে, লাঠিও না ভাঙ্গে
d বোঝার উপরে শাকের আঁটি
0 161 0 0
ব্যাখ্যাঃ
সঠিক উত্তর: C) সাপও মরে, লাঠিও না ভাঙ্গে ১. কেন সঠিক: - 'উভয়কুল রক্ষা' বা উভয় পক্ষের স্বার্থ ঠিক রেখে কোনো কাজ সম্পন্ন করা বোঝাতে 'সাপও মরে, লাঠিও না ভাঙ্গে' প্রবচনটি ব্যবহার করা হয়। - প্রবচনটির আক্ষরিক অর্থ হলো এমনভাবে সাপ মারা যেন লাঠিটি না ভাঙে, যা রূপক অর্থে কোনো ক্ষতি বা কষ্ট ছাড়া উদ্দেশ্য সাধনের ক্ষেত্রে প্রযোজ্য। ২. ব্যাকরণ / সাহিত্য ব্যাখ্যা: - এটি বাংলা ভাষার একটি প্রচলিত প্রবাদ বা প্রবচন, যা মানুষের দীর্ঘদিনের অভিজ্ঞতার ফলস্বরূপ সৃষ্টি হয়েছে। - প্রবচনগুলো বাক্যে ব্যবহৃত হয়ে বক্তব্যের ভাবকে সুন্দর, সংক্ষিপ্ত ও আকর্ষণীয় করে তোলে। ৩. উদাহরণ: উদাহরণ ১: চোরও পালাবে, আবার মালও বাঁচবে। ব্যাখ্যা: এটি একই রকম আরেকটি প্রবচন যা উভয়পক্ষের ক্ষতি এড়ানোর কৌশল বোঝায়। উদাহরণ ২: দুধও থাকে, তলাও পোড়ে না। ব্যাখ্যা: এটি এমন পরিস্থিতি বোঝায় যেখানে কোনো পক্ষেরই ক্ষতি হয় না। ৪. বাকি অপশন কেন ভুল: A) কারো পৌষ মাস, কারও সর্বনাশ — এই প্রবচনটির অর্থ একজনের সৌভাগ্য বা লাভের বিপরীতে অন্যজনের চরম ক্ষতি হওয়া। B) চাল না চুলো, ঢোকা না কুলো — এই প্রবচনটির অর্থ অত্যন্ত দরিদ্র বা সহায়সম্বলহীন অবস্থা বোঝাতে ব্যবহার করা হয়। D) বোঝার উপরে শাকের আঁটি — এই প্রবচনটির অর্থ অতিরিক্ত বোঝা বা নতুন বিপদের ওপর আরও একটি বিপদ আসা। ৫. মনে রাখার টিপস: - উভয়কুল রক্ষার ক্ষেত্রে মনে রাখবেন সাপ এবং লাঠি উভয়কেই বাঁচাতে হয়, তাই সাপও মরে লাঠিও না ভাঙ্গে প্রবচনটি সঠিক। ৬. পরীক্ষার জন্য গুরুত্বপূর্ণ: - প্রতিযোগিতামূলক পরীক্ষায় বাগধারা ও প্রবচনের অর্থ প্রায়ই আসে, তাই এগুলোর অন্তর্নিহিত ভাব ভালোভাবে আয়ত্ত করতে হবে।
a যত গর্জে তত বৃষ্টি হয় না
b অধিক সন্ন্যাসীতে গাজন নষ্ট
c নাচতে না জানলে উঠান বাঁকা
d যেখানে বাঘের ভয় সেখানে বিপদ হয়
0 180 0 0