প্রশ্নের বর্ণনা

a কর্ম কারকে সপ্তমী বিভক্তি
b অপাদান কারকে সপ্তমী বিভক্তি
c করণ কারকে সপ্তমী বিভক্তি
d অধিকরণ কারকে সপ্তমী বিভক্তি
0 12 0 0
ব্যাখ্যাঃ
সঠিক উত্তর: C) করণ কারকে সপ্তমী বিভক্তি ১. কেন সঠিক: - বাক্যে যার সাহায্যে বা মাধ্যমে কোনো ক্রিয়া সম্পাদিত হয়, তাকে করণ কারক বলে। - এখানে 'ফুলে ফুলে' পদটি দ্বারা ঘর ভরার মাধ্যম বা উপকরণ বোঝানো হয়েছে। ২. ব্যাকরণ ব্যাখ্যা: - ক্রিয়ার সম্পাদনের যন্ত্র, উপকরণ বা সহায়ককেই ব্যাকরণে করণ কারক বলা হয়। - শব্দের সঙ্গে 'এ' বা 'য়' যুক্ত হলে তা সপ্তমী বা ৭মী বিভক্তি হিসেবে বিবেচিত হয়। ৩. উদাহরণ: উদাহরণ ১: কলমে লেখা যায়। ব্যাখ্যা: লেখার মাধ্যম বা যন্ত্র হলো কলম, তাই এটি করণ কারকে সপ্তমী বিভক্তি। উদাহরণ ২: লাঠিতে আঘাত করো না। ব্যাখ্যা: আঘাত করার উপকরণ হলো লাঠি, তাই এটি করণ কারকে সপ্তমী বিভক্তি। ৪. বাকি অপশন কেন ভুল: A) কর্ম কারকে সপ্তমী বিভক্তি — কর্ম কারক হলো যাকে আশ্রয় করে কর্তা ক্রিয়া সম্পন্ন করে, কিন্তু এখানে ঘর ভরার মাধ্যম বোঝানো হয়েছে। B) অপাদান কারকে সপ্তমী বিভক্তি — অপাদান কারক হলো যা থেকে কিছু বিচ্যুত, জাত, ভীত বা রক্ষিত হয়, যা এখানে প্রযোজ্য নয়। C) করণ কারকে সপ্তমী বিভক্তি — এই অপশনটি সঠিক কারণ ফুল ঘর ভরার মাধ্যম বা উপকরণ হিসেবে কাজ করেছে। D) অধিকরণ কারকে সপ্তমী বিভক্তি — অধিকরণ কারক স্থান বা সময় নির্দেশ করে, কিন্তু এখানে কোনো স্থান বা সময় বোঝানো হয়নি। ৫. মনে রাখার টিপস: - ক্রিয়ার কাছে কী বা কিসের দ্বারা প্রশ্ন করলে যে উত্তর পাওয়া যায়, তা করণ কারক। - ফুলে ফুলে ঘর ভরেছে মানে কিসের দ্বারা ভরেছে উত্তর হলো ফুল, তাই এটি করণ কারক। ৬. পরীক্ষার জন্য গুরুত্বপূর্ণ: - প্রতিযোগিতামূলক পরীক্ষায় মাধ্যম বা উপকরণ বোঝালে সবসময় করণ কারক দাগাতে হবে। - একই শব্দ পরপর দুবার ব্যবহৃত হলে তা প্রায়ই বহুবচন বা বিশেষ অর্থ প্রকাশ করে।

Leave a Comment

এই বিষয়ে আরও প্রশ্ন

a কারো পৌষ মাস, কারও সর্বনাশ
b চাল না চুলো, ঢোকা না কুলো
c সাপও মরে, লাঠিও না ভাঙ্গে
d বোঝার উপরে শাকের আঁটি
0 161 0 0
ব্যাখ্যাঃ
সঠিক উত্তর: C) সাপও মরে, লাঠিও না ভাঙ্গে ১. কেন সঠিক: - 'উভয়কুল রক্ষা' বা উভয় পক্ষের স্বার্থ ঠিক রেখে কোনো কাজ সম্পন্ন করা বোঝাতে 'সাপও মরে, লাঠিও না ভাঙ্গে' প্রবচনটি ব্যবহার করা হয়। - প্রবচনটির আক্ষরিক অর্থ হলো এমনভাবে সাপ মারা যেন লাঠিটি না ভাঙে, যা রূপক অর্থে কোনো ক্ষতি বা কষ্ট ছাড়া উদ্দেশ্য সাধনের ক্ষেত্রে প্রযোজ্য। ২. ব্যাকরণ / সাহিত্য ব্যাখ্যা: - এটি বাংলা ভাষার একটি প্রচলিত প্রবাদ বা প্রবচন, যা মানুষের দীর্ঘদিনের অভিজ্ঞতার ফলস্বরূপ সৃষ্টি হয়েছে। - প্রবচনগুলো বাক্যে ব্যবহৃত হয়ে বক্তব্যের ভাবকে সুন্দর, সংক্ষিপ্ত ও আকর্ষণীয় করে তোলে। ৩. উদাহরণ: উদাহরণ ১: চোরও পালাবে, আবার মালও বাঁচবে। ব্যাখ্যা: এটি একই রকম আরেকটি প্রবচন যা উভয়পক্ষের ক্ষতি এড়ানোর কৌশল বোঝায়। উদাহরণ ২: দুধও থাকে, তলাও পোড়ে না। ব্যাখ্যা: এটি এমন পরিস্থিতি বোঝায় যেখানে কোনো পক্ষেরই ক্ষতি হয় না। ৪. বাকি অপশন কেন ভুল: A) কারো পৌষ মাস, কারও সর্বনাশ — এই প্রবচনটির অর্থ একজনের সৌভাগ্য বা লাভের বিপরীতে অন্যজনের চরম ক্ষতি হওয়া। B) চাল না চুলো, ঢোকা না কুলো — এই প্রবচনটির অর্থ অত্যন্ত দরিদ্র বা সহায়সম্বলহীন অবস্থা বোঝাতে ব্যবহার করা হয়। D) বোঝার উপরে শাকের আঁটি — এই প্রবচনটির অর্থ অতিরিক্ত বোঝা বা নতুন বিপদের ওপর আরও একটি বিপদ আসা। ৫. মনে রাখার টিপস: - উভয়কুল রক্ষার ক্ষেত্রে মনে রাখবেন সাপ এবং লাঠি উভয়কেই বাঁচাতে হয়, তাই সাপও মরে লাঠিও না ভাঙ্গে প্রবচনটি সঠিক। ৬. পরীক্ষার জন্য গুরুত্বপূর্ণ: - প্রতিযোগিতামূলক পরীক্ষায় বাগধারা ও প্রবচনের অর্থ প্রায়ই আসে, তাই এগুলোর অন্তর্নিহিত ভাব ভালোভাবে আয়ত্ত করতে হবে।
a যত গর্জে তত বৃষ্টি হয় না
b অধিক সন্ন্যাসীতে গাজন নষ্ট
c নাচতে না জানলে উঠান বাঁকা
d যেখানে বাঘের ভয় সেখানে বিপদ হয়
0 181 0 0