প্রশ্নের বর্ণনা

a অ + অ
b অ + আ
c আ + অ
d আ + আ
0 11 0 0
ব্যাখ্যাঃ
সঠিক উত্তর: D) আ + আ ১. কেন সঠিক: - বিদ্যালয় শব্দটির সন্ধিবিচ্ছেদ হলো বিদ্যা যোগ আলয়, যেখানে প্রথম পদের শেষে আ এবং দ্বিতীয় পদের শুরুতে আ রয়েছে। - স্বরসন্ধির নিয়মানুসারে অ বা আ এর পর অ বা আ থাকলে উভয় মিলে আ হয় এবং এই আ কার পূর্ববর্তী ব্যঞ্জনবর্ণের সঙ্গে যুক্ত হয়। ২. ব্যাকরণ / সাহিত্য ব্যাখ্যা: - এটি বাংলা ব্যাকরণের স্বরসন্ধির একটি অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ নিয়ম, যেখানে পাশাপাশি দুটি স্বরধ্বনির মিলন ঘটে। - বিদ্যালয় শব্দটিতে বিদ্যা শব্দের শেষ স্বরধ্বনি আ এবং আলয় শব্দের প্রথম স্বরধ্বনি আ একত্রিত হয়ে দীর্ঘ স্বর আ তৈরি করেছে। ৩. উদাহরণ: উদাহরণ ১: মহা যোগ আশয় = মহাশয় ব্যাখ্যা: এখানে মহা শব্দের শেষ স্বর আ এবং আশয় শব্দের প্রথম স্বর আ মিলে দীর্ঘ আ গঠিত হয়েছে। উদাহরণ ২: কাটা যোগ আলু = কাটালোু ব্যাখ্যা: এখানে কাটা শব্দের শেষ স্বর আ এবং আলু শব্দের প্রথম স্বর আ মিলে আ কার যুক্ত হয়েছে। ৪. বাকি অপশন কেন ভুল: A) অ + অ — এই সূত্রটি বিদ্যালয় শব্দের ক্ষেত্রে প্রযোজ্য নয় কারণ এখানে অ ধ্বনির মিলন ঘটেনি। B) অ + আ — এই সূত্রটি বিদ্যালয় শব্দের সন্ধিতে কাজ করে না কারণ প্রথম পদে অ ধ্বনি নেই। C) আ + অ — এই সূত্রটি বিদ্যালয় শব্দের ক্ষেত্রে সঠিক নয় কারণ দ্বিতীয় পদের শুরুতে অ নেই। D) আ + আ — এটি সঠিক কারণ বিদ্যা এবং আলয় শব্দ দুটির মিলনে আ এবং আ যুক্ত হয়েছে। ৫. মনে রাখার টিপস: - দীর্ঘ স্বর তৈরির ক্ষেত্রে আ যোগ আ, অ যোগ আ, আ যোগ অ কিংবা অ যোগ অ সব মিলে আ হয় তা মনে রাখবে। - বিদ্যালয় শব্দটি ভাঙলে বিদ্যা যোগ আলয় পাওয়া যায়, যার দুপাশেই আ ধ্বনি রয়েছে। ৬. পরীক্ষার জন্য গুরুত্বপূর্ণ: - প্রতিযোগিতামূলক পরীক্ষায় দীর্ঘ স্বরসন্ধির নিয়ম থেকে প্রায়ই প্রশ্ন আসে তাই শব্দের শেষ ও প্রথম বর্ণ ভালোভাবে লক্ষ করবে। - একই নিয়মে সদানন্দ, কথামৃত কিংবা মহার্ঘ শব্দগুলোর সন্ধি চর্চা করতে পারো।

Leave a Comment

এই বিষয়ে আরও প্রশ্ন

a কারো পৌষ মাস, কারও সর্বনাশ
b চাল না চুলো, ঢোকা না কুলো
c সাপও মরে, লাঠিও না ভাঙ্গে
d বোঝার উপরে শাকের আঁটি
0 161 0 0
ব্যাখ্যাঃ
সঠিক উত্তর: C) সাপও মরে, লাঠিও না ভাঙ্গে ১. কেন সঠিক: - 'উভয়কুল রক্ষা' বা উভয় পক্ষের স্বার্থ ঠিক রেখে কোনো কাজ সম্পন্ন করা বোঝাতে 'সাপও মরে, লাঠিও না ভাঙ্গে' প্রবচনটি ব্যবহার করা হয়। - প্রবচনটির আক্ষরিক অর্থ হলো এমনভাবে সাপ মারা যেন লাঠিটি না ভাঙে, যা রূপক অর্থে কোনো ক্ষতি বা কষ্ট ছাড়া উদ্দেশ্য সাধনের ক্ষেত্রে প্রযোজ্য। ২. ব্যাকরণ / সাহিত্য ব্যাখ্যা: - এটি বাংলা ভাষার একটি প্রচলিত প্রবাদ বা প্রবচন, যা মানুষের দীর্ঘদিনের অভিজ্ঞতার ফলস্বরূপ সৃষ্টি হয়েছে। - প্রবচনগুলো বাক্যে ব্যবহৃত হয়ে বক্তব্যের ভাবকে সুন্দর, সংক্ষিপ্ত ও আকর্ষণীয় করে তোলে। ৩. উদাহরণ: উদাহরণ ১: চোরও পালাবে, আবার মালও বাঁচবে। ব্যাখ্যা: এটি একই রকম আরেকটি প্রবচন যা উভয়পক্ষের ক্ষতি এড়ানোর কৌশল বোঝায়। উদাহরণ ২: দুধও থাকে, তলাও পোড়ে না। ব্যাখ্যা: এটি এমন পরিস্থিতি বোঝায় যেখানে কোনো পক্ষেরই ক্ষতি হয় না। ৪. বাকি অপশন কেন ভুল: A) কারো পৌষ মাস, কারও সর্বনাশ — এই প্রবচনটির অর্থ একজনের সৌভাগ্য বা লাভের বিপরীতে অন্যজনের চরম ক্ষতি হওয়া। B) চাল না চুলো, ঢোকা না কুলো — এই প্রবচনটির অর্থ অত্যন্ত দরিদ্র বা সহায়সম্বলহীন অবস্থা বোঝাতে ব্যবহার করা হয়। D) বোঝার উপরে শাকের আঁটি — এই প্রবচনটির অর্থ অতিরিক্ত বোঝা বা নতুন বিপদের ওপর আরও একটি বিপদ আসা। ৫. মনে রাখার টিপস: - উভয়কুল রক্ষার ক্ষেত্রে মনে রাখবেন সাপ এবং লাঠি উভয়কেই বাঁচাতে হয়, তাই সাপও মরে লাঠিও না ভাঙ্গে প্রবচনটি সঠিক। ৬. পরীক্ষার জন্য গুরুত্বপূর্ণ: - প্রতিযোগিতামূলক পরীক্ষায় বাগধারা ও প্রবচনের অর্থ প্রায়ই আসে, তাই এগুলোর অন্তর্নিহিত ভাব ভালোভাবে আয়ত্ত করতে হবে।
a যত গর্জে তত বৃষ্টি হয় না
b অধিক সন্ন্যাসীতে গাজন নষ্ট
c নাচতে না জানলে উঠান বাঁকা
d যেখানে বাঘের ভয় সেখানে বিপদ হয়
0 180 0 0