প্রশ্নের বর্ণনা

a রামমোহন রায়
b উইলিয়াম কেরি
c অক্ষয়কুমার দত্ত
d ঈশ্বরচন্দ্র বিদ্যাসাগর
ব্যাখ্যাঃ
সঠিক উত্তর: C) অক্ষয়কুমার দত্ত ১. কেন সঠিক: - জনপ্রিয় পাঠ্যপুস্তক চারুপাঠ গ্রন্থটির রচয়িতা অক্ষয়কুমার দত্ত। - উনিশ শতকের গোড়ার দিকে বাংলা গদ্যের প্রসার ও শিক্ষামূলক সাহিত্য রচনায় তিনি গুরুত্বপূর্ণ ভূমিকা পালন করেছিলেন। ২. সাহিত্য ব্যাখ্যা: - অক্ষয়কুমার দত্ত ছিলেন বাংলা প্রাবন্ধিক, গবেষক এবং তত্ত্ববোধিনী পত্রিকার প্রখ্যাত সম্পাদক। - তার রচিত চারুপাঠ বাংলা ভাষার একটি অন্যতম আদি ও জনপ্রিয় পাঠ্যপুস্তক, যা মূলত বিজ্ঞান ও নৈতিকতাভিত্তিক প্রবন্ধের সংকলন। ৩. উদাহরণ: উদাহরণ ১: অক্ষয়কুমার দত্তের রচিত পদার্থবিদ্যা ব্যাখ্যা: এটি তার আরেকটি বিখ্যাত বিজ্ঞানভিত্তিক শিক্ষামূলক গ্রন্থ। উদাহরণ ২: অক্ষয়কুমার দত্তের রচিত চারুপাঠ প্রথম ভাগ ব্যাখ্যা: এটি শিক্ষার্থীদের পাঠ্য হিসেবে উনিশ শতকে ব্যাপকভাবে সমাদৃত হয়েছিল। ৪. বাকি অপশন কেন ভুল: A) রামমোহন রায় — রাজা রামমোহন রায় গদ্য সাহিত্যের প্রাথমিক যুগের লেখক হলেও চারুপাঠের রচয়িতা নন। B) উইলিয়াম কেরি — উইলিয়াম কেরি ফোর্ট উইলিয়াম কলেজের পন্ডিত ছিলেন এবং তিনি কথোপকথন ও ইতিহাসমালা রচনা করেছিলেন। D) ঈশ্বরচন্দ্র বিদ্যাসাগর — ঈশ্বরচন্দ্র বিদ্যাসাগর বাংলা গদ্যের স্থপতি হলেও চারুপাঠ গ্রন্থটি তার লেখা নয়। ৫ মনে রাখার টিপস: - চারুপাঠ মানে পাঠ্যপুস্তক, আর পাঠ্যপুস্তকে বিজ্ঞান ও নীতিশিক্ষা দিয়েছিলেন অক্ষয়কুমার দত্ত। - অক্ষয়কুমার দত্তের নামের সঙ্গে পাঠ্যপুস্তক ও বিজ্ঞানভিত্তিক রচনার সম্পর্ক মনে রাখা সহজ। ৬ পরীক্ষার জন্য গুরুত্বপূর্ণ: - চারুপাঠ গ্রন্থটি কোন লেখকের তা বিসিএস ও শিক্ষক নিয়োগ পরীক্ষায় প্রায়ই আসে। - উনিশ শতকের গদ্যকারদের প্রধান রচনাগুলোর নাম আলাদা করে মনে রাখা জরুরি।

Leave a Comment

এই বিষয়ে আরও প্রশ্ন

a কারো পৌষ মাস, কারও সর্বনাশ
b চাল না চুলো, ঢোকা না কুলো
c সাপও মরে, লাঠিও না ভাঙ্গে
d বোঝার উপরে শাকের আঁটি
0 161 0 0
ব্যাখ্যাঃ
সঠিক উত্তর: C) সাপও মরে, লাঠিও না ভাঙ্গে ১. কেন সঠিক: - 'উভয়কুল রক্ষা' বা উভয় পক্ষের স্বার্থ ঠিক রেখে কোনো কাজ সম্পন্ন করা বোঝাতে 'সাপও মরে, লাঠিও না ভাঙ্গে' প্রবচনটি ব্যবহার করা হয়। - প্রবচনটির আক্ষরিক অর্থ হলো এমনভাবে সাপ মারা যেন লাঠিটি না ভাঙে, যা রূপক অর্থে কোনো ক্ষতি বা কষ্ট ছাড়া উদ্দেশ্য সাধনের ক্ষেত্রে প্রযোজ্য। ২. ব্যাকরণ / সাহিত্য ব্যাখ্যা: - এটি বাংলা ভাষার একটি প্রচলিত প্রবাদ বা প্রবচন, যা মানুষের দীর্ঘদিনের অভিজ্ঞতার ফলস্বরূপ সৃষ্টি হয়েছে। - প্রবচনগুলো বাক্যে ব্যবহৃত হয়ে বক্তব্যের ভাবকে সুন্দর, সংক্ষিপ্ত ও আকর্ষণীয় করে তোলে। ৩. উদাহরণ: উদাহরণ ১: চোরও পালাবে, আবার মালও বাঁচবে। ব্যাখ্যা: এটি একই রকম আরেকটি প্রবচন যা উভয়পক্ষের ক্ষতি এড়ানোর কৌশল বোঝায়। উদাহরণ ২: দুধও থাকে, তলাও পোড়ে না। ব্যাখ্যা: এটি এমন পরিস্থিতি বোঝায় যেখানে কোনো পক্ষেরই ক্ষতি হয় না। ৪. বাকি অপশন কেন ভুল: A) কারো পৌষ মাস, কারও সর্বনাশ — এই প্রবচনটির অর্থ একজনের সৌভাগ্য বা লাভের বিপরীতে অন্যজনের চরম ক্ষতি হওয়া। B) চাল না চুলো, ঢোকা না কুলো — এই প্রবচনটির অর্থ অত্যন্ত দরিদ্র বা সহায়সম্বলহীন অবস্থা বোঝাতে ব্যবহার করা হয়। D) বোঝার উপরে শাকের আঁটি — এই প্রবচনটির অর্থ অতিরিক্ত বোঝা বা নতুন বিপদের ওপর আরও একটি বিপদ আসা। ৫. মনে রাখার টিপস: - উভয়কুল রক্ষার ক্ষেত্রে মনে রাখবেন সাপ এবং লাঠি উভয়কেই বাঁচাতে হয়, তাই সাপও মরে লাঠিও না ভাঙ্গে প্রবচনটি সঠিক। ৬. পরীক্ষার জন্য গুরুত্বপূর্ণ: - প্রতিযোগিতামূলক পরীক্ষায় বাগধারা ও প্রবচনের অর্থ প্রায়ই আসে, তাই এগুলোর অন্তর্নিহিত ভাব ভালোভাবে আয়ত্ত করতে হবে।
a যত গর্জে তত বৃষ্টি হয় না
b অধিক সন্ন্যাসীতে গাজন নষ্ট
c নাচতে না জানলে উঠান বাঁকা
d যেখানে বাঘের ভয় সেখানে বিপদ হয়
0 180 0 0