প্রশ্নের বর্ণনা

a দ্বিতীয় বিশ্বযুদ্ধ
b উনপঞ্চাশের মন্বন্তের
c বায়ান্নার ভাষা আন্দোলন
d একাত্তরের মুক্তিযুদ্ধ
ব্যাখ্যাঃ
সঠিক উত্তর: B) উনপঞ্চাশের মন্বন্তের ১. কেন সঠিক: - এই নাটকে দ্বিতীয় বিশ্বযুদ্ধকালীন ১৯৪৩ সালের উনপঞ্চাশের মন্বন্তর বা বাংলা ১৩৫০ সালের দুর্ভিক্ষের ভয়াবহ রূপ ও কালোবাজারি তুলে ধরা হয়েছে। - নাট্যকার অত্যন্ত নিপুণভাবে দেখিয়েছেন কীভাবে কৃত্রিম সংকট ও মুনাফাখোরদের কারণে সাধারণ মানুষের জীবন চরম বিপর্যয়ের মুখে পড়েছিল। ২. সাহিত্য ব্যাখ্যা: - নাটকটির রচয়িতা হলেন বিশিষ্ট নাট্যকার ও শিক্ষাবিদ নূরুল মোমেন যিনি আধুনিক বাংলা নাটকের অন্যতম পথকৃৎ হিসেবে পরিচিত। - এটি বাংলা সাহিত্যের একটি অন্যতম শ্রেষ্ঠ সামাজিক ও মনস্তাত্ত্বিক নাটক যা তৎকালীন সমাজের নৈতিক অবক্ষয় ও মানুষের বেঁচে থাকার সংগ্রামকে ফুটিয়ে তুলেছে। ৩. উদাহরণ: উদাহরণ ১: নূরুল মোমেন রচিত অন্য একটি বিখ্যাত নাটক হলো ভাই ভাই পরিষদ। ব্যাখ্যা: এটি লেখকের একটি ব্যঙ্গাত্মক ও সমাজসচেতন নাটক যা সমাজের বিভিন্ন অসংগতিকে উন্মোচন করে। উদাহরণ ২: সৈয়দ ওয়ালীউল্লাহর কাঁদো নদী কাঁদো উপন্যাস। ব্যাখ্যা: এই উপন্যাসেও উনপঞ্চাশের মন্বন্তরের প্রেক্ষাপট ও তার প্রভাবে মানুষের মানসিক ভাঙনের চিত্র ফুটে উঠেছে। ৪. বাকি অপশন কেন ভুল: A) দ্বিতীয় বিশ্বযুদ্ধ — যুদ্ধটি প্রেক্ষাপট হিসেবে থাকলেও নাটকের মূল বিষয়বস্তু ছিল সরাসরি মন্বন্তর ও তার ভয়াবহ সামাজিক প্রভাব। C) বায়ান্নার ভাষা আন্দোলন — এই নাটকটি ভাষা আন্দোলনের অনেক আগেই রচিত হয়েছিল তাই এর সঙ্গে ভাষা আন্দোলনের কোনো সম্পর্ক নেই। D) একাত্তরের মুক্তিযুদ্ধ — মুক্তিযুদ্ধ ও এই নাটকের রচনাকাল সম্পূর্ণ ভিন্ন সময়ের ঐতিহাসিক ঘটনার সঙ্গে যুক্ত। ৫ মনে রাখার টিপস: নূরুল মোমেনের নেমেসিস নাটকে মন্বন্তর বা দুর্ভিক্ষের কথা বলা হয়েছে। মন্বন্তর শব্দটির সঙ্গে নেমেসিস নাটকের নাম মিলিয়ে মনে রাখা সহজ। ৬. পরীক্ষার জন্য গুরুত্বপূর্ণ: প্রতিযোগিতামূলক পরীক্ষায় ১৯৪৩ সালের মন্বন্তর নিয়ে রচিত সাহিত্যকর্ম প্রায়ই আসে। নূরুল মোমেন রচিত নেমেসিস নাটকের মূল বিষয়বস্তু বারবার বিভিন্ন চাকরির পরীক্ষায় বিসিএস ও অন্যান্য নিয়োগে প্রশ্ন হিসেবে দেখা যায়।

Leave a Comment

এই বিষয়ে আরও প্রশ্ন

a কারো পৌষ মাস, কারও সর্বনাশ
b চাল না চুলো, ঢোকা না কুলো
c সাপও মরে, লাঠিও না ভাঙ্গে
d বোঝার উপরে শাকের আঁটি
0 161 0 0
ব্যাখ্যাঃ
সঠিক উত্তর: C) সাপও মরে, লাঠিও না ভাঙ্গে ১. কেন সঠিক: - 'উভয়কুল রক্ষা' বা উভয় পক্ষের স্বার্থ ঠিক রেখে কোনো কাজ সম্পন্ন করা বোঝাতে 'সাপও মরে, লাঠিও না ভাঙ্গে' প্রবচনটি ব্যবহার করা হয়। - প্রবচনটির আক্ষরিক অর্থ হলো এমনভাবে সাপ মারা যেন লাঠিটি না ভাঙে, যা রূপক অর্থে কোনো ক্ষতি বা কষ্ট ছাড়া উদ্দেশ্য সাধনের ক্ষেত্রে প্রযোজ্য। ২. ব্যাকরণ / সাহিত্য ব্যাখ্যা: - এটি বাংলা ভাষার একটি প্রচলিত প্রবাদ বা প্রবচন, যা মানুষের দীর্ঘদিনের অভিজ্ঞতার ফলস্বরূপ সৃষ্টি হয়েছে। - প্রবচনগুলো বাক্যে ব্যবহৃত হয়ে বক্তব্যের ভাবকে সুন্দর, সংক্ষিপ্ত ও আকর্ষণীয় করে তোলে। ৩. উদাহরণ: উদাহরণ ১: চোরও পালাবে, আবার মালও বাঁচবে। ব্যাখ্যা: এটি একই রকম আরেকটি প্রবচন যা উভয়পক্ষের ক্ষতি এড়ানোর কৌশল বোঝায়। উদাহরণ ২: দুধও থাকে, তলাও পোড়ে না। ব্যাখ্যা: এটি এমন পরিস্থিতি বোঝায় যেখানে কোনো পক্ষেরই ক্ষতি হয় না। ৪. বাকি অপশন কেন ভুল: A) কারো পৌষ মাস, কারও সর্বনাশ — এই প্রবচনটির অর্থ একজনের সৌভাগ্য বা লাভের বিপরীতে অন্যজনের চরম ক্ষতি হওয়া। B) চাল না চুলো, ঢোকা না কুলো — এই প্রবচনটির অর্থ অত্যন্ত দরিদ্র বা সহায়সম্বলহীন অবস্থা বোঝাতে ব্যবহার করা হয়। D) বোঝার উপরে শাকের আঁটি — এই প্রবচনটির অর্থ অতিরিক্ত বোঝা বা নতুন বিপদের ওপর আরও একটি বিপদ আসা। ৫. মনে রাখার টিপস: - উভয়কুল রক্ষার ক্ষেত্রে মনে রাখবেন সাপ এবং লাঠি উভয়কেই বাঁচাতে হয়, তাই সাপও মরে লাঠিও না ভাঙ্গে প্রবচনটি সঠিক। ৬. পরীক্ষার জন্য গুরুত্বপূর্ণ: - প্রতিযোগিতামূলক পরীক্ষায় বাগধারা ও প্রবচনের অর্থ প্রায়ই আসে, তাই এগুলোর অন্তর্নিহিত ভাব ভালোভাবে আয়ত্ত করতে হবে।
a যত গর্জে তত বৃষ্টি হয় না
b অধিক সন্ন্যাসীতে গাজন নষ্ট
c নাচতে না জানলে উঠান বাঁকা
d যেখানে বাঘের ভয় সেখানে বিপদ হয়
0 180 0 0