প্রশ্নের বর্ণনা

a কর্তায় শূন্য
b অপাদানে ৭মী
c অধিকরণে ৭মী
d করণে ১মা
ব্যাখ্যাঃ
সঠিক উত্তর: B) অপাদানে ৭মী ১. কেন সঠিক: বাক্যটিতে বজ্রের মাধ্যমে বাঁশি বাজার ভীতি, আকর্ষণ বা উৎপন্ন হওয়ার একটি ভাব প্রকাশ পেয়েছে। যা থেকে কিছু উৎপন্ন, বিচ্যুত, জাত বা ভীত হয়, তাকে ব্যাকরণের নিয়মে অপাদান কারক বলা হয়। বজ্রে শব্দটির সাথে এ বা তে বিভক্তি যুক্ত থাকায় এটি ৭মী বিভক্তি নির্দেশ করে। ২. ব্যাকরণ ব্যাখ্যা: যা থেকে কিছু বিচ্যুত, গৃহীত, জাত, বিরত, উৎপন্ন, রক্ষিত ও তত্রাসিত হয় কিংবা যা দেখে কেউ ভীত হয়, তাকে অপাদান কারক বলে। শব্দের শেষে এ, য়, তে ইত্যাদি থাকলে তা ৭মী বিভক্তি হিসেবে গণ্য হয়। ৩. উদাহরণ: উদাহরণ ১: গাছ থেকে পাতা পড়ে। ব্যাখ্যা: গাছ থেকে পাতা বিচ্যুত হচ্ছে, তাই গাছ থেকে হলো অপাদানে পঞ্চমী। উদাহরণ ২: বিপদে মোরে রক্ষা করো এ মোর প্রার্থনা। ব্যাখ্যা: বিপদ থেকে রক্ষা পাওয়ার অর্থে এটি অপাদান কারকে ৭মী বিভক্তি। ৪. বাকি অপশন কেন ভুল: A) কর্তায় শূন্য — বাক্যটিতে বজ্র কোনো সাধারণ কর্তা হিসেবে কাজ করছে না, তাই এটি ভুল। C) অধিকরণে ৭মী — অধিকরণ কারক স্থান বা কাল নির্দেশ করে, যা এখানে প্রযোজ্য নয়। D) করণে ১মা — করণ কারক দ্বারা বা কর্তৃক বোঝায়, কিন্তু এখানে উৎপত্তির ভাব থাকায় এটি করণ কারক নয়। ৫ মনে রাখার টিপস: কোথাও থেকে কিছু উৎপন্ন, ভয় পাওয়া বা বিচ্যুত হওয়া বুঝলে চোখ বন্ধ করে অপাদান কারক দাগাবে। স্থান বা সময় বুঝালে তবেই কেবল অধিকরণ কারক হয়। ৬. পরীক্ষার জন্য গুরুত্বপূর্ণ: প্রতিযোগিতামূলক পরীক্ষায় কারক নির্ণয়ের ক্ষেত্রে শব্দের বিভক্তি এবং বাক্যের অন্তর্নিহিত অর্থ ভালোভাবে খেয়াল করতে হবে। উৎস বা ভয়ের ক্ষেত্র সবসময় অপাদান কারক হয়।

Leave a Comment

এই বিষয়ে আরও প্রশ্ন

a কারো পৌষ মাস, কারও সর্বনাশ
b চাল না চুলো, ঢোকা না কুলো
c সাপও মরে, লাঠিও না ভাঙ্গে
d বোঝার উপরে শাকের আঁটি
0 161 0 0
ব্যাখ্যাঃ
সঠিক উত্তর: C) সাপও মরে, লাঠিও না ভাঙ্গে ১. কেন সঠিক: - 'উভয়কুল রক্ষা' বা উভয় পক্ষের স্বার্থ ঠিক রেখে কোনো কাজ সম্পন্ন করা বোঝাতে 'সাপও মরে, লাঠিও না ভাঙ্গে' প্রবচনটি ব্যবহার করা হয়। - প্রবচনটির আক্ষরিক অর্থ হলো এমনভাবে সাপ মারা যেন লাঠিটি না ভাঙে, যা রূপক অর্থে কোনো ক্ষতি বা কষ্ট ছাড়া উদ্দেশ্য সাধনের ক্ষেত্রে প্রযোজ্য। ২. ব্যাকরণ / সাহিত্য ব্যাখ্যা: - এটি বাংলা ভাষার একটি প্রচলিত প্রবাদ বা প্রবচন, যা মানুষের দীর্ঘদিনের অভিজ্ঞতার ফলস্বরূপ সৃষ্টি হয়েছে। - প্রবচনগুলো বাক্যে ব্যবহৃত হয়ে বক্তব্যের ভাবকে সুন্দর, সংক্ষিপ্ত ও আকর্ষণীয় করে তোলে। ৩. উদাহরণ: উদাহরণ ১: চোরও পালাবে, আবার মালও বাঁচবে। ব্যাখ্যা: এটি একই রকম আরেকটি প্রবচন যা উভয়পক্ষের ক্ষতি এড়ানোর কৌশল বোঝায়। উদাহরণ ২: দুধও থাকে, তলাও পোড়ে না। ব্যাখ্যা: এটি এমন পরিস্থিতি বোঝায় যেখানে কোনো পক্ষেরই ক্ষতি হয় না। ৪. বাকি অপশন কেন ভুল: A) কারো পৌষ মাস, কারও সর্বনাশ — এই প্রবচনটির অর্থ একজনের সৌভাগ্য বা লাভের বিপরীতে অন্যজনের চরম ক্ষতি হওয়া। B) চাল না চুলো, ঢোকা না কুলো — এই প্রবচনটির অর্থ অত্যন্ত দরিদ্র বা সহায়সম্বলহীন অবস্থা বোঝাতে ব্যবহার করা হয়। D) বোঝার উপরে শাকের আঁটি — এই প্রবচনটির অর্থ অতিরিক্ত বোঝা বা নতুন বিপদের ওপর আরও একটি বিপদ আসা। ৫. মনে রাখার টিপস: - উভয়কুল রক্ষার ক্ষেত্রে মনে রাখবেন সাপ এবং লাঠি উভয়কেই বাঁচাতে হয়, তাই সাপও মরে লাঠিও না ভাঙ্গে প্রবচনটি সঠিক। ৬. পরীক্ষার জন্য গুরুত্বপূর্ণ: - প্রতিযোগিতামূলক পরীক্ষায় বাগধারা ও প্রবচনের অর্থ প্রায়ই আসে, তাই এগুলোর অন্তর্নিহিত ভাব ভালোভাবে আয়ত্ত করতে হবে।
a যত গর্জে তত বৃষ্টি হয় না
b অধিক সন্ন্যাসীতে গাজন নষ্ট
c নাচতে না জানলে উঠান বাঁকা
d যেখানে বাঘের ভয় সেখানে বিপদ হয়
0 181 0 0