প্রশ্নের বর্ণনা

a অপাদানে ৭মী
b কর্তৃকারকে ৭মী
c অপাদানে ৭মী
d কর্মে ৭মী
ব্যাখ্যাঃ
সঠিক উত্তর: A) অপাদানে ৭মী ১. কেন সঠিক: - বাক্যে ভয়, ভীতি বা আতঙ্ক বোঝাতে যার কাছ থেকে ভয় পাওয়া হয়, তাকে অপাদান কারক বলা হয়। - এখানে 'রাঘবে' শব্দের সাথে 'এ' বা 'য়' বিভক্তি যুক্ত হয়েছে, যা সপ্তমী বিভক্তির নির্দেশক। ২. ব্যাকরণ / সাহিত্য ব্যাখ্যা: - যা থেকে কিছু বিচ্যুত, জাত, বিরত, রক্ষিত, ভীত বা উৎপন্ন হয়, তাকে অপাদান কারক বলে। - শব্দের শেষে এ, য়ে বা তে যুক্ত হলে তা ৭মী বিভক্তি হিসেবে গণ্য করা হয়। ৩. উদাহরণ: উদাহরণ ১: বিপ্রদাশে ভয় পায় না কে। ব্যাখ্যা: এখানে বিপ্রদাশ থেকে ভয় পাওয়ার অর্থে এটি অপাদান কারকে ৭মী বিভক্তির উদাহরণ। উদাহরণ ২: গাছ থেকে পাতা পড়ে। ব্যাখ্যা: গাছ থেকে পাতা বিচ্যুত হওয়া বোঝায় এটি অপাদান কারকে ৫মী বিভক্তি। ৪. বাকি অপশন কেন ভুল: A) অপাদানে ৭মী — এটি সঠিক উত্তর কারণ ভয়ের উৎস বোঝাতে অপাদান এবং এ বিভক্তির ব্যবহার হয়েছে। B) কর্তৃকারکে ৭মী — কর্তা নিজে কাজ করলে কর্তৃকারক হয়, কিন্তু এখানে ভয় পাওয়ার উৎস বোঝানো হয়েছে। C) অপাদানে ৭মী — এটি অপশনের পুনরাবৃত্তি এবং সঠিক উত্তরের সমার্থক। D) কর্মে ৭মী — যাকে আশ্রয় করে কর্তা ক্রিয়া সম্পন্ন করে তাকে কর্ম কারক বলে, কিন্তু এখানে ভয়ের বিষয় প্রকাশ পেয়েছে। ৫. মনে রাখার টিপস: - ভয়, ভীতি, রক্ষা এবং দূরত্ব বোঝালে চোখ বুজে অপাদান কারক দাগাবে। - শব্দে এ বা তে বিভক্তি থাকলে তা ৭মী বিভক্তি হবে। ৬. পরীক্ষার জন্য গুরুত্বপূর্ণ: - প্রতিযোগিতামূলক পরীক্ষায় কারক নির্ণয়ের সময় ক্রিয়াপদকে প্রশ্ন করতে হবে কি থেকে বা কার কাছ থেকে। - এই ধরনের উদ্ধৃতিমূলক প্রশ্ন বিসিএস পরীক্ষায় প্রায়ই আসে।

Leave a Comment

এই বিষয়ে আরও প্রশ্ন

a কারো পৌষ মাস, কারও সর্বনাশ
b চাল না চুলো, ঢোকা না কুলো
c সাপও মরে, লাঠিও না ভাঙ্গে
d বোঝার উপরে শাকের আঁটি
0 161 0 0
ব্যাখ্যাঃ
সঠিক উত্তর: C) সাপও মরে, লাঠিও না ভাঙ্গে ১. কেন সঠিক: - 'উভয়কুল রক্ষা' বা উভয় পক্ষের স্বার্থ ঠিক রেখে কোনো কাজ সম্পন্ন করা বোঝাতে 'সাপও মরে, লাঠিও না ভাঙ্গে' প্রবচনটি ব্যবহার করা হয়। - প্রবচনটির আক্ষরিক অর্থ হলো এমনভাবে সাপ মারা যেন লাঠিটি না ভাঙে, যা রূপক অর্থে কোনো ক্ষতি বা কষ্ট ছাড়া উদ্দেশ্য সাধনের ক্ষেত্রে প্রযোজ্য। ২. ব্যাকরণ / সাহিত্য ব্যাখ্যা: - এটি বাংলা ভাষার একটি প্রচলিত প্রবাদ বা প্রবচন, যা মানুষের দীর্ঘদিনের অভিজ্ঞতার ফলস্বরূপ সৃষ্টি হয়েছে। - প্রবচনগুলো বাক্যে ব্যবহৃত হয়ে বক্তব্যের ভাবকে সুন্দর, সংক্ষিপ্ত ও আকর্ষণীয় করে তোলে। ৩. উদাহরণ: উদাহরণ ১: চোরও পালাবে, আবার মালও বাঁচবে। ব্যাখ্যা: এটি একই রকম আরেকটি প্রবচন যা উভয়পক্ষের ক্ষতি এড়ানোর কৌশল বোঝায়। উদাহরণ ২: দুধও থাকে, তলাও পোড়ে না। ব্যাখ্যা: এটি এমন পরিস্থিতি বোঝায় যেখানে কোনো পক্ষেরই ক্ষতি হয় না। ৪. বাকি অপশন কেন ভুল: A) কারো পৌষ মাস, কারও সর্বনাশ — এই প্রবচনটির অর্থ একজনের সৌভাগ্য বা লাভের বিপরীতে অন্যজনের চরম ক্ষতি হওয়া। B) চাল না চুলো, ঢোকা না কুলো — এই প্রবচনটির অর্থ অত্যন্ত দরিদ্র বা সহায়সম্বলহীন অবস্থা বোঝাতে ব্যবহার করা হয়। D) বোঝার উপরে শাকের আঁটি — এই প্রবচনটির অর্থ অতিরিক্ত বোঝা বা নতুন বিপদের ওপর আরও একটি বিপদ আসা। ৫. মনে রাখার টিপস: - উভয়কুল রক্ষার ক্ষেত্রে মনে রাখবেন সাপ এবং লাঠি উভয়কেই বাঁচাতে হয়, তাই সাপও মরে লাঠিও না ভাঙ্গে প্রবচনটি সঠিক। ৬. পরীক্ষার জন্য গুরুত্বপূর্ণ: - প্রতিযোগিতামূলক পরীক্ষায় বাগধারা ও প্রবচনের অর্থ প্রায়ই আসে, তাই এগুলোর অন্তর্নিহিত ভাব ভালোভাবে আয়ত্ত করতে হবে।
a যত গর্জে তত বৃষ্টি হয় না
b অধিক সন্ন্যাসীতে গাজন নষ্ট
c নাচতে না জানলে উঠান বাঁকা
d যেখানে বাঘের ভয় সেখানে বিপদ হয়
0 180 0 0