প্রশ্নের বর্ণনা

a অপাদানে সপ্তমী
b স্থানাধিকরণে সপ্তমী
c ভাবাধিকরণে সপ্তমী
d কালাধিকরণে সপ্তমী
0 10 0 0
ব্যাখ্যাঃ
সঠিক উত্তর: C) ভাবাধিকরণে সপ্তমী ১. কেন সঠিক: - বাক্যে একটি ক্রিয়াপদ অন্য ক্রিয়াপদের ওপর নির্ভর করলে বা একটি কাজের ওপর আরেকটি কাজ নির্ভর করলে স্বাধীন ক্রিয়াটির কর্তাকে ভাবাধিকরণ কারক বলে। - কানায় কানায় পূর্ণ বাক্যটিতে পূর্ণ হওয়ার কাজটি কানায় কানায় থাকা বা ভরার ভাবের ওপর নির্ভরশীল, তাই এটি ভাবাধিকরণ এবং কানায় শব্দে সপ্তমী বা এ বিভক্তি যুক্ত হয়েছে। ২. ব্যাকরণ / সাহিত্য ব্যাখ্যা: - ভাবাধিকরণ কারক হলো এমন একটি বিষয় যেখানে কোনো ক্রিয়া অন্য কোনো ক্রিয়ার ওপর নির্ভর করে সংঘটিত হয় বা একটি ভাব প্রকাশ করে। - অধিকরণ কারক মূলত চার প্রকার, যথা স্থানাধিকরণ, কালাধিকরণ, ভাবাধিকরণ এবং বিষয়াধিকরণ। ৩. উদাহরণ: উদাহরণ ১: হাসিতে মুখ উজ্জ্বল হয় ব্যাখ্যা: এখানে হাসার ভাবের কারণে মুখ উজ্জ্বল হওয়ার কাজটি প্রকাশ পেয়েছে, যা ভাবাধিকরণে সপ্তমী বিভক্তির উদাহরণ। উদাহরণ ২: সূর্যোদয়ে অন্ধকার দূর হয় ব্যাখ্যা: সূর্য ওঠার ওপর অন্ধকার দূর হওয়া নির্ভর করায় এটি ভাবাধিকরণ কারকে সপ্তমী বিভক্তির সঠিক প্রয়োগ। ৪. বাকি অপশন কেন ভুল: A) অপাদানে সপ্তমী — অপাদান কারক দ্বারা কোনো কিছু থেকে বিচ্যুত, জাত, বিরত, ভীত বা উৎপন্ন হওয়া বোঝায়, যা এই বাক্যে নেই। B) স্থানাধিকরণে সপ্তমী — স্থানাধিকরণ কারক দ্বারা কোনো নির্দিষ্ট স্থান বা ক্ষেত্র বোঝায়, কিন্তু এখানে কোনো স্থান নির্দেশ করা হয়নি। D) কালাধিকরণে সপ্তমী — কালাধিকরণ কারক দ্বারা সময় বা কাল নির্দেশ করা হয়, অথচ এই বাক্যে কোনো নির্দিষ্ট সময়ের উল্লেখ নেই। ৫ মনে রাখার টিপস: - বাক্যে যদি কোনো কার্য বা ভাব অন্য কোনো ক্রিয়ার ওপর নির্ভর করে তবে চোখ বন্ধ করে তাকে ভাবাধিকরণ কারক হিসেবে চিহ্নিত করবে। - স্থান বোঝালে স্থানাধিকরণ এবং সময় বোঝালে কালাধিকরণ কারক হবে। ৬. পরীক্ষার জন্য গুরুত্বপূর্ণ: - প্রতিযোগিতামূলক পরীক্ষায় অধিকরণ কারকের প্রকারভেদ থেকে প্রায়শই প্রশ্ন আসে। - বাক্যের অন্তর্নিহিত ভাব বা নির্ভরশীলতা বুঝতে পারলে সহজেই ভাবাধিকরণ কারক নির্ণয় করা সম্ভব।

Leave a Comment

এই বিষয়ে আরও প্রশ্ন

a কারো পৌষ মাস, কারও সর্বনাশ
b চাল না চুলো, ঢোকা না কুলো
c সাপও মরে, লাঠিও না ভাঙ্গে
d বোঝার উপরে শাকের আঁটি
0 161 0 0
ব্যাখ্যাঃ
সঠিক উত্তর: C) সাপও মরে, লাঠিও না ভাঙ্গে ১. কেন সঠিক: - 'উভয়কুল রক্ষা' বা উভয় পক্ষের স্বার্থ ঠিক রেখে কোনো কাজ সম্পন্ন করা বোঝাতে 'সাপও মরে, লাঠিও না ভাঙ্গে' প্রবচনটি ব্যবহার করা হয়। - প্রবচনটির আক্ষরিক অর্থ হলো এমনভাবে সাপ মারা যেন লাঠিটি না ভাঙে, যা রূপক অর্থে কোনো ক্ষতি বা কষ্ট ছাড়া উদ্দেশ্য সাধনের ক্ষেত্রে প্রযোজ্য। ২. ব্যাকরণ / সাহিত্য ব্যাখ্যা: - এটি বাংলা ভাষার একটি প্রচলিত প্রবাদ বা প্রবচন, যা মানুষের দীর্ঘদিনের অভিজ্ঞতার ফলস্বরূপ সৃষ্টি হয়েছে। - প্রবচনগুলো বাক্যে ব্যবহৃত হয়ে বক্তব্যের ভাবকে সুন্দর, সংক্ষিপ্ত ও আকর্ষণীয় করে তোলে। ৩. উদাহরণ: উদাহরণ ১: চোরও পালাবে, আবার মালও বাঁচবে। ব্যাখ্যা: এটি একই রকম আরেকটি প্রবচন যা উভয়পক্ষের ক্ষতি এড়ানোর কৌশল বোঝায়। উদাহরণ ২: দুধও থাকে, তলাও পোড়ে না। ব্যাখ্যা: এটি এমন পরিস্থিতি বোঝায় যেখানে কোনো পক্ষেরই ক্ষতি হয় না। ৪. বাকি অপশন কেন ভুল: A) কারো পৌষ মাস, কারও সর্বনাশ — এই প্রবচনটির অর্থ একজনের সৌভাগ্য বা লাভের বিপরীতে অন্যজনের চরম ক্ষতি হওয়া। B) চাল না চুলো, ঢোকা না কুলো — এই প্রবচনটির অর্থ অত্যন্ত দরিদ্র বা সহায়সম্বলহীন অবস্থা বোঝাতে ব্যবহার করা হয়। D) বোঝার উপরে শাকের আঁটি — এই প্রবচনটির অর্থ অতিরিক্ত বোঝা বা নতুন বিপদের ওপর আরও একটি বিপদ আসা। ৫. মনে রাখার টিপস: - উভয়কুল রক্ষার ক্ষেত্রে মনে রাখবেন সাপ এবং লাঠি উভয়কেই বাঁচাতে হয়, তাই সাপও মরে লাঠিও না ভাঙ্গে প্রবচনটি সঠিক। ৬. পরীক্ষার জন্য গুরুত্বপূর্ণ: - প্রতিযোগিতামূলক পরীক্ষায় বাগধারা ও প্রবচনের অর্থ প্রায়ই আসে, তাই এগুলোর অন্তর্নিহিত ভাব ভালোভাবে আয়ত্ত করতে হবে।
a যত গর্জে তত বৃষ্টি হয় না
b অধিক সন্ন্যাসীতে গাজন নষ্ট
c নাচতে না জানলে উঠান বাঁকা
d যেখানে বাঘের ভয় সেখানে বিপদ হয়
0 180 0 0