প্রশ্নের বর্ণনা

a নির্দেশক বাক্য যোগে
b যোগ্যতার যোগে
c বিশেষণ যোগে
d ক্রিয়াযোগে
ব্যাখ্যাঃ
সঠিক উত্তর: C) বিশেষণ যোগে কেন সঠিক: ১. বাক্যের উদ্দেশ্য হলো 'ফুল', যার সঙ্গে 'লাল' শব্দটি যুক্ত হয়ে তার গুণ বা বৈশিষ্ট্য প্রকাশ করেছে। ২. বিশেষ্য পদের আগে বিশেষণ বসিয়ে উদ্দেশ্যের আকার বা বিস্তার ঘটানো হয়েছে বলেই এটি উদ্দেশ্যের সম্প্রসারণ। ব্যাকরণ/সাহিত্য ব্যাখ্যা: ১. বাক্যের যে অংশ সম্পর্কে কিছু বলা হয় তাকে উদ্দেশ্য বলে এবং উদ্দেশ্যের সঙ্গে কোনো পদ যোগ করে তার পরিধি বড় করাকে উদ্দেশ্যের সম্প্রসারণ বলে। ২. বিশেষ্য পদের পূর্বে বিশেষণ বা বিশেষণ স্থানীয় পদ বসিয়ে খুব সহজেই বাক্যের উদ্দেশ্যকে সম্প্রসারিত করা যায়। ৩. যেমন, 'ফুল ফুটেছে' সাধারণ বাক্যের উদ্দেশ্য 'ফুল'-এর আগে 'লাল' বিশেষণ যোগ করে 'লাল ফুল ফুটেছে' বাক্যটি গঠন করা হয়েছে। বাকি অপশন কেন ভুল: A) নির্দেশক বাক্য যোগে — বাক্যটির উদ্দেশ্য বড় করার ক্ষেত্রে কোনো নির্দেশক সর্বনাম বা পদের ব্যবহার এখানে করা হয়নি। B) যোগ্যতার যোগে — যোগ্যতা হলো বাক্যের অর্থসঙ্গতি রক্ষা করার একটি গুণ, যা উদ্দেশ্যের সম্প্রসারণের কোনো ব্যাকরণিক নিয়ম নয়। C) বিশেষণ যোগে — এই অপশনটি সঠিক কারণ মূল উদ্দেশ্য পদের পূর্বে বিশেষণ বসিয়েই উদ্দেশ্যের সম্প্রসারণ ঘটানো হয়েছে। D) ক্রিয়াযোগে — ক্রিয়া পদ বাক্যের সমাপিকা বা অসমাপিকা ভাব প্রকাশ করে, উদ্দেশ্যের সম্প্রসারণে এর কোনো সরাসরি ভূমিকা নেই। মনে রাখার টিপস: ১. উদ্দেশ্যের সম্প্রসারণ চিনতে হলে দেখবে মূল উদ্দেশ্য পদের আগে কোনো রঙের নাম বা গুণবাচক শব্দ আছে কি না। ২. যদি উদ্দেশ্য পদের আগে কোনো গুণ বা দোষ প্রকাশকারী শব্দ পাও, তবে চোখ বন্ধ করে বুঝে নেবে সেটি বিশেষণ যোগে সম্প্রসারিত হয়েছে।

Leave a Comment

এই বিষয়ে আরও প্রশ্ন

a কারো পৌষ মাস, কারও সর্বনাশ
b চাল না চুলো, ঢোকা না কুলো
c সাপও মরে, লাঠিও না ভাঙ্গে
d বোঝার উপরে শাকের আঁটি
0 161 0 0
ব্যাখ্যাঃ
সঠিক উত্তর: C) সাপও মরে, লাঠিও না ভাঙ্গে ১. কেন সঠিক: - 'উভয়কুল রক্ষা' বা উভয় পক্ষের স্বার্থ ঠিক রেখে কোনো কাজ সম্পন্ন করা বোঝাতে 'সাপও মরে, লাঠিও না ভাঙ্গে' প্রবচনটি ব্যবহার করা হয়। - প্রবচনটির আক্ষরিক অর্থ হলো এমনভাবে সাপ মারা যেন লাঠিটি না ভাঙে, যা রূপক অর্থে কোনো ক্ষতি বা কষ্ট ছাড়া উদ্দেশ্য সাধনের ক্ষেত্রে প্রযোজ্য। ২. ব্যাকরণ / সাহিত্য ব্যাখ্যা: - এটি বাংলা ভাষার একটি প্রচলিত প্রবাদ বা প্রবচন, যা মানুষের দীর্ঘদিনের অভিজ্ঞতার ফলস্বরূপ সৃষ্টি হয়েছে। - প্রবচনগুলো বাক্যে ব্যবহৃত হয়ে বক্তব্যের ভাবকে সুন্দর, সংক্ষিপ্ত ও আকর্ষণীয় করে তোলে। ৩. উদাহরণ: উদাহরণ ১: চোরও পালাবে, আবার মালও বাঁচবে। ব্যাখ্যা: এটি একই রকম আরেকটি প্রবচন যা উভয়পক্ষের ক্ষতি এড়ানোর কৌশল বোঝায়। উদাহরণ ২: দুধও থাকে, তলাও পোড়ে না। ব্যাখ্যা: এটি এমন পরিস্থিতি বোঝায় যেখানে কোনো পক্ষেরই ক্ষতি হয় না। ৪. বাকি অপশন কেন ভুল: A) কারো পৌষ মাস, কারও সর্বনাশ — এই প্রবচনটির অর্থ একজনের সৌভাগ্য বা লাভের বিপরীতে অন্যজনের চরম ক্ষতি হওয়া। B) চাল না চুলো, ঢোকা না কুলো — এই প্রবচনটির অর্থ অত্যন্ত দরিদ্র বা সহায়সম্বলহীন অবস্থা বোঝাতে ব্যবহার করা হয়। D) বোঝার উপরে শাকের আঁটি — এই প্রবচনটির অর্থ অতিরিক্ত বোঝা বা নতুন বিপদের ওপর আরও একটি বিপদ আসা। ৫. মনে রাখার টিপস: - উভয়কুল রক্ষার ক্ষেত্রে মনে রাখবেন সাপ এবং লাঠি উভয়কেই বাঁচাতে হয়, তাই সাপও মরে লাঠিও না ভাঙ্গে প্রবচনটি সঠিক। ৬. পরীক্ষার জন্য গুরুত্বপূর্ণ: - প্রতিযোগিতামূলক পরীক্ষায় বাগধারা ও প্রবচনের অর্থ প্রায়ই আসে, তাই এগুলোর অন্তর্নিহিত ভাব ভালোভাবে আয়ত্ত করতে হবে।
a যত গর্জে তত বৃষ্টি হয় না
b অধিক সন্ন্যাসীতে গাজন নষ্ট
c নাচতে না জানলে উঠান বাঁকা
d যেখানে বাঘের ভয় সেখানে বিপদ হয়
0 180 0 0