প্রশ্নের বর্ণনা

a তিনটি
b চারটি
c পাঁচটি
d ছয়টি
ব্যাখ্যাঃ
সঠিক উত্তর: C) পাঁচটি ১. কেন সঠিক: মুনীর চৌধুরী রচিত কবর নাটিকায় পাঁচটি মূল চরিত্রের বিকাশ লক্ষ্য করা যায়। চরিত্রগুলো হলো নেতা, মৃত্যুঞ্জয়, বুদ্ধিজীবী, পাগলী এবং পাহারাওয়ালা। ২. সাহিত্য ব্যাখ্যা: মুনীর চৌধুরী ১৯৫২ সালের ভাষা আন্দোলনের প্রেক্ষাপটে জেলখানায় বসে এই বিখ্যাত একাঙ্ক নাটকটি রচনা করেন। এই নাটকে তৎকালীন রাষ্ট্রীয় দমনপীড়ন এবং ভাষা শহীদদের চেতনা শৈল্পিকভাবে ফুটিয়ে তোলা হয়েছে। ৩. উদাহরণ: উদাহরণ ১: রক্তকরবী ব্যাখ্যা: এটি রবীন্দ্রনাথ ঠাকুরের একটি বিখ্যাত প্রতীকধর্মী নাটক যেখানে বিভিন্ন চরিত্রের মাধ্যমে রূপক অর্থ প্রকাশ করা হয়েছে। উদাহরণ ২: বহিপীর ব্যাখ্যা: সৈয়দ ওয়ালীউল্লাহ রচিত এই নাটকে সমাজের প্রচলিত অন্ধবিশ্বাস ও কুসংস্কারের বিরুদ্ধে প্রতিবাদের চিত্র ফুটে উঠেছে। ৪. বাকি অপশন কেন ভুল: A) তিনটি — এই নাটকে চরিত্রের সংখ্যা তিনটি নয়, কারণ নাটকে মোট পাঁচটি ভিন্নধর্মী চরিত্র রয়েছে যারা ভাষা আন্দোলনের প্রেক্ষাপট ফুটিয়ে তোলে। B) চারটি — নাটকে চরিত্রের সংখ্যা চারটির বেশি অর্থাৎ পাঁচটি, তাই এই অপশনটি সঠিক নয়। D) ছয়টি — এই নাটকে ছয়টি চরিত্র নেই, বরং চরিত্র সংখ্যা পাঁচটি হওয়ায় এই উত্তরটি ভুল। ৫ মনে রাখার টিপস: কবর নাটিকার চরিত্র সংখ্যা মনে রাখার সহজ উপায় হলো কবর মানে পাঁচ অক্ষরের একটি কাজ যেখানে চরিত্রের সংখ্যাও পাঁচ। নাটকের চরিত্রগুলো সমাজের বিভিন্ন স্তরের মানুষের প্রতীক। ৬. পরীক্ষার জন্য গুরুত্বপূর্ণ: মুনীর চৌধুরী ভাষা আন্দোলনের পটভূমিতে কবর নাটকটি রচনা করেন যা প্রতিযোগিতামূলক পরীক্ষায় প্রায়ই আসে। নাটকের রচয়িতা এবং চরিত্রগুলোর নাম ভালোভাবে মনে রাখা আবশ্যক।

Leave a Comment

এই বিষয়ে আরও প্রশ্ন

a কারো পৌষ মাস, কারও সর্বনাশ
b চাল না চুলো, ঢোকা না কুলো
c সাপও মরে, লাঠিও না ভাঙ্গে
d বোঝার উপরে শাকের আঁটি
0 161 0 0
ব্যাখ্যাঃ
সঠিক উত্তর: C) সাপও মরে, লাঠিও না ভাঙ্গে ১. কেন সঠিক: - 'উভয়কুল রক্ষা' বা উভয় পক্ষের স্বার্থ ঠিক রেখে কোনো কাজ সম্পন্ন করা বোঝাতে 'সাপও মরে, লাঠিও না ভাঙ্গে' প্রবচনটি ব্যবহার করা হয়। - প্রবচনটির আক্ষরিক অর্থ হলো এমনভাবে সাপ মারা যেন লাঠিটি না ভাঙে, যা রূপক অর্থে কোনো ক্ষতি বা কষ্ট ছাড়া উদ্দেশ্য সাধনের ক্ষেত্রে প্রযোজ্য। ২. ব্যাকরণ / সাহিত্য ব্যাখ্যা: - এটি বাংলা ভাষার একটি প্রচলিত প্রবাদ বা প্রবচন, যা মানুষের দীর্ঘদিনের অভিজ্ঞতার ফলস্বরূপ সৃষ্টি হয়েছে। - প্রবচনগুলো বাক্যে ব্যবহৃত হয়ে বক্তব্যের ভাবকে সুন্দর, সংক্ষিপ্ত ও আকর্ষণীয় করে তোলে। ৩. উদাহরণ: উদাহরণ ১: চোরও পালাবে, আবার মালও বাঁচবে। ব্যাখ্যা: এটি একই রকম আরেকটি প্রবচন যা উভয়পক্ষের ক্ষতি এড়ানোর কৌশল বোঝায়। উদাহরণ ২: দুধও থাকে, তলাও পোড়ে না। ব্যাখ্যা: এটি এমন পরিস্থিতি বোঝায় যেখানে কোনো পক্ষেরই ক্ষতি হয় না। ৪. বাকি অপশন কেন ভুল: A) কারো পৌষ মাস, কারও সর্বনাশ — এই প্রবচনটির অর্থ একজনের সৌভাগ্য বা লাভের বিপরীতে অন্যজনের চরম ক্ষতি হওয়া। B) চাল না চুলো, ঢোকা না কুলো — এই প্রবচনটির অর্থ অত্যন্ত দরিদ্র বা সহায়সম্বলহীন অবস্থা বোঝাতে ব্যবহার করা হয়। D) বোঝার উপরে শাকের আঁটি — এই প্রবচনটির অর্থ অতিরিক্ত বোঝা বা নতুন বিপদের ওপর আরও একটি বিপদ আসা। ৫. মনে রাখার টিপস: - উভয়কুল রক্ষার ক্ষেত্রে মনে রাখবেন সাপ এবং লাঠি উভয়কেই বাঁচাতে হয়, তাই সাপও মরে লাঠিও না ভাঙ্গে প্রবচনটি সঠিক। ৬. পরীক্ষার জন্য গুরুত্বপূর্ণ: - প্রতিযোগিতামূলক পরীক্ষায় বাগধারা ও প্রবচনের অর্থ প্রায়ই আসে, তাই এগুলোর অন্তর্নিহিত ভাব ভালোভাবে আয়ত্ত করতে হবে।
a যত গর্জে তত বৃষ্টি হয় না
b অধিক সন্ন্যাসীতে গাজন নষ্ট
c নাচতে না জানলে উঠান বাঁকা
d যেখানে বাঘের ভয় সেখানে বিপদ হয়
0 181 0 0