প্রশ্নের বর্ণনা

a ণিজন্ত
b অহরহ
c বিদ্যালয়
d দুঃচিন্তা
ব্যাখ্যাঃ
সঠিক উত্তর: C) বিদ্যালয় ১. কেন সঠিক: সন্ধির নিয়মানুযায়ী স্বরবর্ণের সঙ্গে স্বরবর্ণের মিলনে যে সন্ধি হয় তাকে স্বরসন্ধি বলে। বিদ্যালয় শব্দটির সন্ধিবিচ্ছেদ হলো বিদ্যা যোগ আলয়, যেখানে প্রথম পদের শেষে আ এবং দ্বিতীয় পদের শুরুতে আ মিলে আ কার গঠিত হয়েছে। ২. ব্যাকরণ / সাহিত্য ব্যাখ্যা: বাংলা ব্যাকরণে পদের মিলনের নিয়মকে সন্ধি বলা হয়। স্বরসন্ধির ক্ষেত্রে মূলত দুটি স্বরধ্বনির মিলন ঘটে এবং এটি ধ্বনি পরিবর্তনের একটি গুরুত্বপূর্ণ প্রক্রিয়া। ৩. উদাহরণ: উদাহরণ ১: হিম যোগ আলয় সমান হিমালয়। ব্যাখ্যা: এখানে অ এর সঙ্গে আ যুক্ত হয়ে আ কার গঠিত হয়েছে, যা স্বরসন্ধির নিয়ম মেনে চলে। উদাহরণ ২: রবি যোগ ইন্দ্র সমান রবীন্দ্র। ব্যাখ্যা: এখানে ই এর সঙ্গে ই যুক্ত হয়ে ঈ কার গঠিত হয়েছে, যা স্বরসন্ধির অপর একটি সাধারণ নিয়ম। ৪. বাকি অপশন কেন ভুল: A) ণিজন্ত — এটি ব্যঞ্জনসন্ধির উদাহরণ কারণ এর সন্ধিবিচ্ছেদ হলো নিজ যোগ অন্ত এবং জ এর প্রভাবে এটি পরিবর্তিত হয়। B) অহরহ — এটি বিসর্গ সন্ধির উদাহরণ কারণ এর সন্ধিবিচ্ছেদ হলো অহঃ যোগ অহ। C) বিদ্যালয় — এটি স্বরসন্ধির সঠিক উদাহরণ হওয়ায় প্রশ্ন অনুযায়ী এটিই সঠিক উত্তর হিসেবে গণ্য হয়েছে। D) দুঃচিন্তা — এটি বিসর্গ সন্ধির উদাহরণ কারণ এর সন্ধিবিচ্ছেদ হলো দুঃ যোগ চিন্তা। ৫. মনে রাখার টিপস: স্বরসন্ধি চেনার সহজ উপায় হলো শব্দের মাঝখানের অংশ ভেঙে দেখা যে দুটি স্বরবর্ণ পাশাপাশি যুক্ত হয়েছে কি না। শব্দের ভেতরে আ, দীর্ঘী, দীর্ঘু বা এ কার থাকলে সাধারণত তা স্বরসন্ধি হয়। ৬. পরীক্ষার জন্য গুরুত্বপূর্ণ: প্রতিযোগিতামূলক পরীক্ষায় প্রায়ই শব্দের সন্ধিবিচ্ছেদ জানতে চাওয়া হয়। তাই常見 শব্দগুলোর সন্ধিবিচ্ছেদ নিয়মিত চর্চা করা আবশ্যক।

Leave a Comment

এই বিষয়ে আরও প্রশ্ন

a কারো পৌষ মাস, কারও সর্বনাশ
b চাল না চুলো, ঢোকা না কুলো
c সাপও মরে, লাঠিও না ভাঙ্গে
d বোঝার উপরে শাকের আঁটি
0 161 0 0
ব্যাখ্যাঃ
সঠিক উত্তর: C) সাপও মরে, লাঠিও না ভাঙ্গে ১. কেন সঠিক: - 'উভয়কুল রক্ষা' বা উভয় পক্ষের স্বার্থ ঠিক রেখে কোনো কাজ সম্পন্ন করা বোঝাতে 'সাপও মরে, লাঠিও না ভাঙ্গে' প্রবচনটি ব্যবহার করা হয়। - প্রবচনটির আক্ষরিক অর্থ হলো এমনভাবে সাপ মারা যেন লাঠিটি না ভাঙে, যা রূপক অর্থে কোনো ক্ষতি বা কষ্ট ছাড়া উদ্দেশ্য সাধনের ক্ষেত্রে প্রযোজ্য। ২. ব্যাকরণ / সাহিত্য ব্যাখ্যা: - এটি বাংলা ভাষার একটি প্রচলিত প্রবাদ বা প্রবচন, যা মানুষের দীর্ঘদিনের অভিজ্ঞতার ফলস্বরূপ সৃষ্টি হয়েছে। - প্রবচনগুলো বাক্যে ব্যবহৃত হয়ে বক্তব্যের ভাবকে সুন্দর, সংক্ষিপ্ত ও আকর্ষণীয় করে তোলে। ৩. উদাহরণ: উদাহরণ ১: চোরও পালাবে, আবার মালও বাঁচবে। ব্যাখ্যা: এটি একই রকম আরেকটি প্রবচন যা উভয়পক্ষের ক্ষতি এড়ানোর কৌশল বোঝায়। উদাহরণ ২: দুধও থাকে, তলাও পোড়ে না। ব্যাখ্যা: এটি এমন পরিস্থিতি বোঝায় যেখানে কোনো পক্ষেরই ক্ষতি হয় না। ৪. বাকি অপশন কেন ভুল: A) কারো পৌষ মাস, কারও সর্বনাশ — এই প্রবচনটির অর্থ একজনের সৌভাগ্য বা লাভের বিপরীতে অন্যজনের চরম ক্ষতি হওয়া। B) চাল না চুলো, ঢোকা না কুলো — এই প্রবচনটির অর্থ অত্যন্ত দরিদ্র বা সহায়সম্বলহীন অবস্থা বোঝাতে ব্যবহার করা হয়। D) বোঝার উপরে শাকের আঁটি — এই প্রবচনটির অর্থ অতিরিক্ত বোঝা বা নতুন বিপদের ওপর আরও একটি বিপদ আসা। ৫. মনে রাখার টিপস: - উভয়কুল রক্ষার ক্ষেত্রে মনে রাখবেন সাপ এবং লাঠি উভয়কেই বাঁচাতে হয়, তাই সাপও মরে লাঠিও না ভাঙ্গে প্রবচনটি সঠিক। ৬. পরীক্ষার জন্য গুরুত্বপূর্ণ: - প্রতিযোগিতামূলক পরীক্ষায় বাগধারা ও প্রবচনের অর্থ প্রায়ই আসে, তাই এগুলোর অন্তর্নিহিত ভাব ভালোভাবে আয়ত্ত করতে হবে।
a যত গর্জে তত বৃষ্টি হয় না
b অধিক সন্ন্যাসীতে গাজন নষ্ট
c নাচতে না জানলে উঠান বাঁকা
d যেখানে বাঘের ভয় সেখানে বিপদ হয়
0 180 0 0