প্রশ্নের বর্ণনা

a কল্যাণ
b প্রবণ
c নিক্কণ
d বিপণি
ব্যাখ্যাঃ
সঠিক উত্তর: B) প্রবণ ১. কেন সঠিক: ণ-ত্ব বিধির নিয়ম অনুযায়ী ট-বর্গীয় ধ্বনির (ট, ঠ, ড, ঢ, ণ) পূর্বে মূর্ধন্য 'ণ' বসে। 'প্রবণ' শব্দটিতে 'ব' বর্ণটি প-বর্গীয় হলেও এখানে প্র উপসর্গজনিত নিয়মে স্বভাবতই 'ণ' ব্যবহৃত হয়েছে। ২. ব্যাকরণ / সাহিত্য ব্যাখ্যা: প্র, পরা, পরি, প্রতি—এই উপসর্গগুলোর পরে যদি ন থাকে, তবে তা মূর্ধন্য 'ণ' এ রূপান্তরিত হয়। প্রবণ শব্দের ক্ষেত্রে এই উপসর্গজনিত নিয়মের সফল প্রয়োগ ঘটেছে। ৩. উদাহরণ: উদাহরণ ১: প্রণম্য ব্যাখ্যা: প্র উপসাগরের পরে নম ধাতুর সঙ্গে যুক্ত হয়ে এখানে মূর্ধন্য 'ণ' হয়েছে। উদাহরণ ২: প্রণব ব্যাখ্যা: প্র উপসাগরের পরে ন বর্ণটি মূর্ধন্য 'ণ' রূপে পরিবর্তিত হয়েছে। ৪. বাকি অপশন কেন ভুল: A) কল্যাণ — এই শব্দে ট-বর্গীয় ধ্বনি বা অন্য কোনো নিয়মের কারণে দন্ত্য 'ন' মূর্ধন্য 'ণ' এ রূপান্তরিত হয়নি, এটি স্বভাবসিদ্ধ নয়। C) নিক্কণ — এই শব্দে ক-বর্গীয় ধ্বনি বা অন্য কোনো বিশেষ নিয়মের কারণে দন্ত্য 'ন' ব্যবহৃত হয়েছে, যা ণ-ত্ব বিধির ব্যতিক্রম। D) বিপণি — এই শব্দে ই-কার বা ক-বর্গীয় প্রভাবের কারণে দন্ত্য 'ন' এর জায়গায় মূর্ধন্য 'ণ' ব্যবহার করা হয়েছে যা ভিন্ন নিয়মের অধীন। ৫ মনে রাখার টিপস: প্র, পরা, পরি, প্রতি—এই চারটি উপসর্গ ভালোভাবে মনে রাখলে উপসর্গজনিত ণ-ত্ব বিধির প্রশ্ন সহজে সমাধান করা যায়। প্র উপসর্গ দেখলেই শব্দের ভেতরের 'ন' কে 'ণ' হিসেবে চেনার অভ্যাস করতে হবে। ৬. পরীক্ষার জন্য গুরুত্বপূর্ণ: প্রতিযোগিতামূলক পরীক্ষায় উপসর্গজনিত ণ-ত্ব বিধির প্রশ্ন প্রায়ই আসে। প্র, পরা, পরি, প্রতি উপসাগরের পরের অংশটি ভালো করে খেয়াল করলে ভুল এড়ানো সম্ভব।

Leave a Comment

এই বিষয়ে আরও প্রশ্ন

a কারো পৌষ মাস, কারও সর্বনাশ
b চাল না চুলো, ঢোকা না কুলো
c সাপও মরে, লাঠিও না ভাঙ্গে
d বোঝার উপরে শাকের আঁটি
0 161 0 0
ব্যাখ্যাঃ
সঠিক উত্তর: C) সাপও মরে, লাঠিও না ভাঙ্গে ১. কেন সঠিক: - 'উভয়কুল রক্ষা' বা উভয় পক্ষের স্বার্থ ঠিক রেখে কোনো কাজ সম্পন্ন করা বোঝাতে 'সাপও মরে, লাঠিও না ভাঙ্গে' প্রবচনটি ব্যবহার করা হয়। - প্রবচনটির আক্ষরিক অর্থ হলো এমনভাবে সাপ মারা যেন লাঠিটি না ভাঙে, যা রূপক অর্থে কোনো ক্ষতি বা কষ্ট ছাড়া উদ্দেশ্য সাধনের ক্ষেত্রে প্রযোজ্য। ২. ব্যাকরণ / সাহিত্য ব্যাখ্যা: - এটি বাংলা ভাষার একটি প্রচলিত প্রবাদ বা প্রবচন, যা মানুষের দীর্ঘদিনের অভিজ্ঞতার ফলস্বরূপ সৃষ্টি হয়েছে। - প্রবচনগুলো বাক্যে ব্যবহৃত হয়ে বক্তব্যের ভাবকে সুন্দর, সংক্ষিপ্ত ও আকর্ষণীয় করে তোলে। ৩. উদাহরণ: উদাহরণ ১: চোরও পালাবে, আবার মালও বাঁচবে। ব্যাখ্যা: এটি একই রকম আরেকটি প্রবচন যা উভয়পক্ষের ক্ষতি এড়ানোর কৌশল বোঝায়। উদাহরণ ২: দুধও থাকে, তলাও পোড়ে না। ব্যাখ্যা: এটি এমন পরিস্থিতি বোঝায় যেখানে কোনো পক্ষেরই ক্ষতি হয় না। ৪. বাকি অপশন কেন ভুল: A) কারো পৌষ মাস, কারও সর্বনাশ — এই প্রবচনটির অর্থ একজনের সৌভাগ্য বা লাভের বিপরীতে অন্যজনের চরম ক্ষতি হওয়া। B) চাল না চুলো, ঢোকা না কুলো — এই প্রবচনটির অর্থ অত্যন্ত দরিদ্র বা সহায়সম্বলহীন অবস্থা বোঝাতে ব্যবহার করা হয়। D) বোঝার উপরে শাকের আঁটি — এই প্রবচনটির অর্থ অতিরিক্ত বোঝা বা নতুন বিপদের ওপর আরও একটি বিপদ আসা। ৫. মনে রাখার টিপস: - উভয়কুল রক্ষার ক্ষেত্রে মনে রাখবেন সাপ এবং লাঠি উভয়কেই বাঁচাতে হয়, তাই সাপও মরে লাঠিও না ভাঙ্গে প্রবচনটি সঠিক। ৬. পরীক্ষার জন্য গুরুত্বপূর্ণ: - প্রতিযোগিতামূলক পরীক্ষায় বাগধারা ও প্রবচনের অর্থ প্রায়ই আসে, তাই এগুলোর অন্তর্নিহিত ভাব ভালোভাবে আয়ত্ত করতে হবে।
a যত গর্জে তত বৃষ্টি হয় না
b অধিক সন্ন্যাসীতে গাজন নষ্ট
c নাচতে না জানলে উঠান বাঁকা
d যেখানে বাঘের ভয় সেখানে বিপদ হয়
0 181 0 0