প্রশ্নের বর্ণনা

a বেগম সুফিয়া কামাল
b মদনমোহন তর্কালঙ্কার
c মনোমোহন বসু
d হরিনাথ মজুমদার
0 11 0 0
ব্যাখ্যাঃ
সঠিক উত্তর: B) মদনমোহন তর্কালঙ্কার ১. কেন সঠিক: - পঙক্তি দুটি বাংলাদেশের শিশুসাহিত্যের আদি ও অন্যতম জনপ্রিয় কবিতা প্রভাতসংগীত থেকে নেওয়া হয়েছে। - নৈতিকতা ও সদাচারের শিক্ষা দিতে উনিশ শতকের গোড়ার দিকে কবি এই অমর পঙক্তিমালা রচনা করেন। ২. ব্যাকরণ / সাহিত্য ব্যাখ্যা: - কবি মদনমোহন তর্কালঙ্কার ছিলেন উনিশ শতকের গোড়ার দিকের বিশিষ্ট শিক্ষাবিদ এবং বিদ্যাসাগরের সহপাঠী। - শিশুদের জন্য লেখা তাঁর বর্ণমালা শিক্ষা ও নৈতিকতাভিত্তিক ছড়া বাংলা সাহিত্যে চিরস্মরণীয় হয়ে আছে। ৩. উদাহরণ: উদাহরণ ১: পাখি সব পাখি সবে রাতি পোহাইল কাননে কুসুমকলি সকল ফুটিল ব্যাখ্যা: এটিও মদনমোহন তর্কালঙ্কারের লেখা একটি বিখ্যাত শিশুতোষ কবিতা যা সকালে ঘুম থেকে ওঠার তাগিদ দেয়। উদাহরণ ২: সকালবেলার হাওয়া স্বাস্থ্যের পক্ষে অত্যন্ত উপকারী এবং মন প্রফুল্ল রাখে ব্যাখ্যা: এই বাক্যটি সকালের পরিবেশ এবং ভালো হওয়ার মানসিকতার সঙ্গে সরাসরি সম্পর্কিত। ৪. বাকি অপশন কেন ভুল: A) বেগম সুফিয়া কামাল — তিনি আধুনিক যুগের প্রখ্যাত নারী সাহিত্যিক ও পরিবেশবাদী হলেও এই শিশুতোষ পঙক্তিটি তাঁর নয়। B) মদনমোহন তর্কালঙ্কার — এই অপশনটি সঠিক এবং পঙক্তিটির প্রকৃত রচয়িতা মদনমোহন তর্কালঙ্কার। C) মনোমোহন বসু — তিনি উনিশ শতকের একজন নাট্যকার ও গীতিকার ছিলেন কিন্তু এই কবিতার সঙ্গে তাঁর কোনো সম্পর্ক নেই। D) হরিনাথ মজুমদার — কাঙাল হরিনাথ নামে পরিচিত হলেও তিনি মূলত বাউল গান ও সাংবাদিকতার জন্য বিখ্যাত। ৫. মনে রাখার টিপস: মদনমোহন তর্কালঙ্কার মানেই সকালে ঘুম থেকে ওঠার কবিতা এবং শিশুদের নৈতিক শিক্ষার পথপ্রদর্শক। ৬. পরীক্ষার জন্য গুরুত্বপূর্ণ: এই ধরনের প্রশ্ন প্রায়ই বিসিএস ও প্রাথমিক শিক্ষক নিয়োগ পরীক্ষায় আসে তাই শিশুতোষ কবিতার লাইনগুলো ভালোভাবে মনে রাখতে হবে।

Leave a Comment

এই বিষয়ে আরও প্রশ্ন

a কারো পৌষ মাস, কারও সর্বনাশ
b চাল না চুলো, ঢোকা না কুলো
c সাপও মরে, লাঠিও না ভাঙ্গে
d বোঝার উপরে শাকের আঁটি
0 161 0 0
ব্যাখ্যাঃ
সঠিক উত্তর: C) সাপও মরে, লাঠিও না ভাঙ্গে ১. কেন সঠিক: - 'উভয়কুল রক্ষা' বা উভয় পক্ষের স্বার্থ ঠিক রেখে কোনো কাজ সম্পন্ন করা বোঝাতে 'সাপও মরে, লাঠিও না ভাঙ্গে' প্রবচনটি ব্যবহার করা হয়। - প্রবচনটির আক্ষরিক অর্থ হলো এমনভাবে সাপ মারা যেন লাঠিটি না ভাঙে, যা রূপক অর্থে কোনো ক্ষতি বা কষ্ট ছাড়া উদ্দেশ্য সাধনের ক্ষেত্রে প্রযোজ্য। ২. ব্যাকরণ / সাহিত্য ব্যাখ্যা: - এটি বাংলা ভাষার একটি প্রচলিত প্রবাদ বা প্রবচন, যা মানুষের দীর্ঘদিনের অভিজ্ঞতার ফলস্বরূপ সৃষ্টি হয়েছে। - প্রবচনগুলো বাক্যে ব্যবহৃত হয়ে বক্তব্যের ভাবকে সুন্দর, সংক্ষিপ্ত ও আকর্ষণীয় করে তোলে। ৩. উদাহরণ: উদাহরণ ১: চোরও পালাবে, আবার মালও বাঁচবে। ব্যাখ্যা: এটি একই রকম আরেকটি প্রবচন যা উভয়পক্ষের ক্ষতি এড়ানোর কৌশল বোঝায়। উদাহরণ ২: দুধও থাকে, তলাও পোড়ে না। ব্যাখ্যা: এটি এমন পরিস্থিতি বোঝায় যেখানে কোনো পক্ষেরই ক্ষতি হয় না। ৪. বাকি অপশন কেন ভুল: A) কারো পৌষ মাস, কারও সর্বনাশ — এই প্রবচনটির অর্থ একজনের সৌভাগ্য বা লাভের বিপরীতে অন্যজনের চরম ক্ষতি হওয়া। B) চাল না চুলো, ঢোকা না কুলো — এই প্রবচনটির অর্থ অত্যন্ত দরিদ্র বা সহায়সম্বলহীন অবস্থা বোঝাতে ব্যবহার করা হয়। D) বোঝার উপরে শাকের আঁটি — এই প্রবচনটির অর্থ অতিরিক্ত বোঝা বা নতুন বিপদের ওপর আরও একটি বিপদ আসা। ৫. মনে রাখার টিপস: - উভয়কুল রক্ষার ক্ষেত্রে মনে রাখবেন সাপ এবং লাঠি উভয়কেই বাঁচাতে হয়, তাই সাপও মরে লাঠিও না ভাঙ্গে প্রবচনটি সঠিক। ৬. পরীক্ষার জন্য গুরুত্বপূর্ণ: - প্রতিযোগিতামূলক পরীক্ষায় বাগধারা ও প্রবচনের অর্থ প্রায়ই আসে, তাই এগুলোর অন্তর্নিহিত ভাব ভালোভাবে আয়ত্ত করতে হবে।
a যত গর্জে তত বৃষ্টি হয় না
b অধিক সন্ন্যাসীতে গাজন নষ্ট
c নাচতে না জানলে উঠান বাঁকা
d যেখানে বাঘের ভয় সেখানে বিপদ হয়
0 180 0 0