প্রশ্নের বর্ণনা

a আনোয়ার পাশা
b ইস্তাম্বুল যাত্রীর পত্র
c কুচবরণ কন্যা
d সোনার শিকল
0 10 0 0
ব্যাখ্যাঃ
সঠিক উত্তর: C) কুচবরণ কন্যা ১. কেন সঠিক: - 'কুচবরণ কন্যা' ইব্রাহিম খাঁর রচিত কোনো গ্রন্থ নয়। এটি মূলত একটি বিখ্যাত রূপকথা বা লোকসাহিত্য। - ইব্রাহিম খাঁ একজন প্রখ্যাত সাহিত্যিক ও শিক্ষাবিদ হওয়ায় তাঁর সাহিত্যকর্মের তালিকা থেকে এই অপশনটি আলাদা। ২. সাহিত্য ব্যাখ্যা: - মোহাম্মদ ইব্রাহিম খাঁ বাংলা সাহিত্যের একজন বিশিষ্ট প্রবন্ধকার, নাট্যকার ও শিক্ষাবিদ। তাঁর উল্লেখযোগ্য সাহিত্যকর্মের মধ্যে রয়েছে ঐতিহাসিক নাটক ও ভ্রমণকাহিনি। - তাঁর রচিত গ্রন্থগুলোর মধ্যে 'আনোয়ার পাশা', 'ইস্তাম্বুল যাত্রীর পত্র' ও 'সোনার শিকল' বিশেষভাবে উল্লেখযোগ্য। ৩. উদাহরণ: উদাহরণ ১: মোহাম্মদ ইব্রাহিম খাঁর নাটক 'কাওরান লড়াকু'। ব্যাখ্যা: এটি তাঁর একটি ইতিহাসভিত্তিক বিখ্যাত নাটক। উদাহরণ ২: মোহাম্মদ ইব্রাহিম খাঁর উপন্যাস 'কুয়াশা'। ব্যাখ্যা: এটি তাঁর রচিত সামাজিক উপন্যাসগুলোর মধ্যে অন্যতম। ৪. বাকি অপশন কেন ভুল: A) আনোয়ার পাশা — এটি মোহাম্মদ ইব্রাহিম খাঁর রচিত একটি বিখ্যাত ঐতিহাসিক গ্রন্থ। B) ইস্তাম্বুল যাত্রীর পত্র — এটি মোহাম্মদ ইব্রাহিম খাঁর রচিত একটি জনপ্রিয় ভ্রমণকাহিনি। C) কুচবরণ কন্যা — এটি লোকসাহিত্য বা রূপকথার অন্তর্গত, যা ইব্রাহিম খাঁর রচনা নয়। D) সোনার শিকল — এটি মোহাম্মদ ইব্রাহিম খাঁর রচিত একটি অন্যতম বিখ্যাত গ্রন্থ। ৫. মনে রাখার টিপস: - ইব্রাহিম খাঁর ভ্রমণ ও ইতিহাসভিত্তিক গ্রন্থগুলো মনে রাখতে তাঁর নাম এবং নামের সাথে যুক্ত ভ্রমণ বা পাসের বিষয়গুলো মাথায় রাখবে। - লোকসাহিত্য বা রূপকথার নামগুলো তাঁর মৌলিক প্রবন্ধ বা নাটকের তালিকা থেকে আলাদা করবে। ৬. পরীক্ষার জন্য গুরুত্বপূর্ণ: - প্রতিযোগিতামূলক পরীক্ষায় প্রায়ই প্রখ্যাত লেখকদের মৌলিক গ্রন্থের সাথে লোকসাহিত্য বা রূপকথার নাম মিলিয়ে প্রশ্ন করা হয়। - এই ধরনের প্রশ্নে লেখকের রচনার মূল ধারা বা বিষয়বস্তু সম্পর্কে স্পষ্ট ধারণা থাকলে সঠিক উত্তর সহজে নির্বাচন করা যায়।

Leave a Comment

এই বিষয়ে আরও প্রশ্ন

a কারো পৌষ মাস, কারও সর্বনাশ
b চাল না চুলো, ঢোকা না কুলো
c সাপও মরে, লাঠিও না ভাঙ্গে
d বোঝার উপরে শাকের আঁটি
0 161 0 0
ব্যাখ্যাঃ
সঠিক উত্তর: C) সাপও মরে, লাঠিও না ভাঙ্গে ১. কেন সঠিক: - 'উভয়কুল রক্ষা' বা উভয় পক্ষের স্বার্থ ঠিক রেখে কোনো কাজ সম্পন্ন করা বোঝাতে 'সাপও মরে, লাঠিও না ভাঙ্গে' প্রবচনটি ব্যবহার করা হয়। - প্রবচনটির আক্ষরিক অর্থ হলো এমনভাবে সাপ মারা যেন লাঠিটি না ভাঙে, যা রূপক অর্থে কোনো ক্ষতি বা কষ্ট ছাড়া উদ্দেশ্য সাধনের ক্ষেত্রে প্রযোজ্য। ২. ব্যাকরণ / সাহিত্য ব্যাখ্যা: - এটি বাংলা ভাষার একটি প্রচলিত প্রবাদ বা প্রবচন, যা মানুষের দীর্ঘদিনের অভিজ্ঞতার ফলস্বরূপ সৃষ্টি হয়েছে। - প্রবচনগুলো বাক্যে ব্যবহৃত হয়ে বক্তব্যের ভাবকে সুন্দর, সংক্ষিপ্ত ও আকর্ষণীয় করে তোলে। ৩. উদাহরণ: উদাহরণ ১: চোরও পালাবে, আবার মালও বাঁচবে। ব্যাখ্যা: এটি একই রকম আরেকটি প্রবচন যা উভয়পক্ষের ক্ষতি এড়ানোর কৌশল বোঝায়। উদাহরণ ২: দুধও থাকে, তলাও পোড়ে না। ব্যাখ্যা: এটি এমন পরিস্থিতি বোঝায় যেখানে কোনো পক্ষেরই ক্ষতি হয় না। ৪. বাকি অপশন কেন ভুল: A) কারো পৌষ মাস, কারও সর্বনাশ — এই প্রবচনটির অর্থ একজনের সৌভাগ্য বা লাভের বিপরীতে অন্যজনের চরম ক্ষতি হওয়া। B) চাল না চুলো, ঢোকা না কুলো — এই প্রবচনটির অর্থ অত্যন্ত দরিদ্র বা সহায়সম্বলহীন অবস্থা বোঝাতে ব্যবহার করা হয়। D) বোঝার উপরে শাকের আঁটি — এই প্রবচনটির অর্থ অতিরিক্ত বোঝা বা নতুন বিপদের ওপর আরও একটি বিপদ আসা। ৫. মনে রাখার টিপস: - উভয়কুল রক্ষার ক্ষেত্রে মনে রাখবেন সাপ এবং লাঠি উভয়কেই বাঁচাতে হয়, তাই সাপও মরে লাঠিও না ভাঙ্গে প্রবচনটি সঠিক। ৬. পরীক্ষার জন্য গুরুত্বপূর্ণ: - প্রতিযোগিতামূলক পরীক্ষায় বাগধারা ও প্রবচনের অর্থ প্রায়ই আসে, তাই এগুলোর অন্তর্নিহিত ভাব ভালোভাবে আয়ত্ত করতে হবে।
a যত গর্জে তত বৃষ্টি হয় না
b অধিক সন্ন্যাসীতে গাজন নষ্ট
c নাচতে না জানলে উঠান বাঁকা
d যেখানে বাঘের ভয় সেখানে বিপদ হয়
0 181 0 0