প্রশ্নের বর্ণনা

a কাজী নজরুল ইসলাম
b যতীন্দ্রমোহন বাগচী
c সুকান্ত ভট্টাচার্য
d বন্দে আলী মিয়া
0 10 0 0
ব্যাখ্যাঃ
সঠিক উত্তর: C) সুকান্ত ভট্টাচার্য ১. কেন সঠিক: - ‘রানার’ কবিতাটির রচয়িতা হলেন প্রগতিশীল ধারার তরুণ কবি সুকান্ত ভট্টাচার্য। - এটি তাঁর বিখ্যাত ‘হাড়কাটা পদ্মপুকুর’ বা ‘ছ ছাড়পত্র’ কাব্যগ্রন্থের অন্তর্ভুক্ত একটি অত্যন্ত জনপ্রিয় ও মানবিক কবিতা। ২. ব্যাকরণ / সাহিত্য ব্যাখ্যা: - সুকান্ত ভট্টাচার্য মাত্র একুশ বছর বয়সে মারা গেলেও বাংলা সাহিত্যে তাঁর অবদান অপরিসীম। - তাঁর কবিতায় বঞ্চিত মানুষের অধিকার, প্রতিবাদ এবং শ্রমজীবী মানুষের সংগ্রামের চিত্র ফুটে উঠেছে। ৩. উদাহরণ: উদাহরণ ১: ‘ছাড়পত্র’ কাব্যগ্রন্থ ব্যাখ্যা: এটি সুকান্ত ভট্টাচার্যের অন্যতম সেরা ও প্রতিবাদী কবিতার সংকলন। উদাহরণ ২: ‘হে মহামानब’ কবিতা ব্যাখ্যা: এই কবিতাটিও সুকান্ত ভট্টাচার্যের সাম্যবাদী চেতনার এক অনন্য প্রকাশ। ৪. বাকি অপশন কেন ভুল: A) কাজী নজরুল ইসলাম — তিনি বাংলা সাহিত্যের বিদ্রোহী কবি, ‘রানার’ কবিতার রচয়িতা নন। B) যতীন্দ্রমোহন বাগচী — তিনি পল্লীকবি নামে পরিচিত হলেও ‘রানার’ তাঁর লেখা নয়। C) সুকান্ত ভট্টাচার্য — এই অপশনটি সঠিক এবং এই কবিতাটি তাঁরই সৃষ্টি। D) বন্দে আলী মিয়া — তিনি গ্রামীণ প্রকৃতির কবি, ‘রানার’ কবিতার সঙ্গে তাঁর কোনো সম্পৃক্ততা নেই। ৫ মনে রাখার টিপস: - রানার দৌড়ায় রাতে, সুকান্ত লেখে অল্প রাতে। সুকান্ত ভট্টাচার্য কম বয়সে মারা গেলেও তাঁর তারুণ্যের কবিতা আজও অমর। ৬. পরীক্ষার জন্য গুরুত্বপূর্ণ: - প্রতিযোগিতামূলক পরীক্ষায় সুকান্ত ভট্টাচার্যের ‘ছ ছাড়পত্র’ কাব্যগ্রন্থ এবং ‘রানার’ কবিতা থেকে প্রায়ই প্রশ্ন আসে। - কবি সুকান্ত ভট্টাচার্যকে ‘কিশোর কবি’ বলা হয়।

Leave a Comment

এই বিষয়ে আরও প্রশ্ন

a কারো পৌষ মাস, কারও সর্বনাশ
b চাল না চুলো, ঢোকা না কুলো
c সাপও মরে, লাঠিও না ভাঙ্গে
d বোঝার উপরে শাকের আঁটি
0 161 0 0
ব্যাখ্যাঃ
সঠিক উত্তর: C) সাপও মরে, লাঠিও না ভাঙ্গে ১. কেন সঠিক: - 'উভয়কুল রক্ষা' বা উভয় পক্ষের স্বার্থ ঠিক রেখে কোনো কাজ সম্পন্ন করা বোঝাতে 'সাপও মরে, লাঠিও না ভাঙ্গে' প্রবচনটি ব্যবহার করা হয়। - প্রবচনটির আক্ষরিক অর্থ হলো এমনভাবে সাপ মারা যেন লাঠিটি না ভাঙে, যা রূপক অর্থে কোনো ক্ষতি বা কষ্ট ছাড়া উদ্দেশ্য সাধনের ক্ষেত্রে প্রযোজ্য। ২. ব্যাকরণ / সাহিত্য ব্যাখ্যা: - এটি বাংলা ভাষার একটি প্রচলিত প্রবাদ বা প্রবচন, যা মানুষের দীর্ঘদিনের অভিজ্ঞতার ফলস্বরূপ সৃষ্টি হয়েছে। - প্রবচনগুলো বাক্যে ব্যবহৃত হয়ে বক্তব্যের ভাবকে সুন্দর, সংক্ষিপ্ত ও আকর্ষণীয় করে তোলে। ৩. উদাহরণ: উদাহরণ ১: চোরও পালাবে, আবার মালও বাঁচবে। ব্যাখ্যা: এটি একই রকম আরেকটি প্রবচন যা উভয়পক্ষের ক্ষতি এড়ানোর কৌশল বোঝায়। উদাহরণ ২: দুধও থাকে, তলাও পোড়ে না। ব্যাখ্যা: এটি এমন পরিস্থিতি বোঝায় যেখানে কোনো পক্ষেরই ক্ষতি হয় না। ৪. বাকি অপশন কেন ভুল: A) কারো পৌষ মাস, কারও সর্বনাশ — এই প্রবচনটির অর্থ একজনের সৌভাগ্য বা লাভের বিপরীতে অন্যজনের চরম ক্ষতি হওয়া। B) চাল না চুলো, ঢোকা না কুলো — এই প্রবচনটির অর্থ অত্যন্ত দরিদ্র বা সহায়সম্বলহীন অবস্থা বোঝাতে ব্যবহার করা হয়। D) বোঝার উপরে শাকের আঁটি — এই প্রবচনটির অর্থ অতিরিক্ত বোঝা বা নতুন বিপদের ওপর আরও একটি বিপদ আসা। ৫. মনে রাখার টিপস: - উভয়কুল রক্ষার ক্ষেত্রে মনে রাখবেন সাপ এবং লাঠি উভয়কেই বাঁচাতে হয়, তাই সাপও মরে লাঠিও না ভাঙ্গে প্রবচনটি সঠিক। ৬. পরীক্ষার জন্য গুরুত্বপূর্ণ: - প্রতিযোগিতামূলক পরীক্ষায় বাগধারা ও প্রবচনের অর্থ প্রায়ই আসে, তাই এগুলোর অন্তর্নিহিত ভাব ভালোভাবে আয়ত্ত করতে হবে।
a যত গর্জে তত বৃষ্টি হয় না
b অধিক সন্ন্যাসীতে গাজন নষ্ট
c নাচতে না জানলে উঠান বাঁকা
d যেখানে বাঘের ভয় সেখানে বিপদ হয়
0 180 0 0