প্রশ্নের বর্ণনা

a কাজী নজরুল ইসলাম
b আহসান হাবীব
c সিকান্দার আবু জাফর
d হাসান হাফিজুর রহমান
0 12 0 0
ব্যাখ্যাঃ
সঠিক উত্তর: A) কাজী নজরুল ইসলাম ১. কেন সঠিক: - ফণিমনসা কাব্যগ্রন্থটির রচয়িতা বাংলাদেশের জাতীয় কবি কাজী নজরুল ইসলাম। - এটি মূলত তাঁর একটি বিখ্যাত কিশোর উপযোগী ও ব্যঙ্গাত্মক কবিতা সংকলন বা কাব্যগ্রন্থ। ২. ব্যাকরণ / সাহিত্য ব্যাখ্যা: - কাজী নজরুল ইসলাম বাংলা সাহিত্যের বিদ্রোহী কবি ও আধুনিক প্রগতিশীল ধারার অন্যতম প্রবক্তা। - ফণিমনসা কাব্যগ্রন্থটি ১৯২৭ সালে প্রকাশিত হয় এবং এটি মূলত শিশু-কিশোরদের উপযোগী কবিতার সংকলন। ৩. উদাহরণ: উদাহরণ ১: সঞ্চিতা ব্যাখ্যা: এটি কাজী নজরুল ইসলামের বিখ্যাত ও জনপ্রিয় কবিতার সংকলন। উদাহরণ ২: জিঞ্জির ব্যাখ্যা: এটি কাজী নজরুল ইসলামের অন্যতম পরিচিত একটি কাব্যগ্রন্থ। ৪. বাকি অপশন কেন ভুল: A) কাজী নজরুল ইসলাম — এই অপশনটি সঠিক কারণ তিনি ফণিমনসা কাব্যগ্রন্থের রচয়িতা। B) আহসান হাবীব — তিনি বাংলা সাহিত্যের একজন বিশিষ্ট আধুনিক কবি ও ঔপন্যাসিক হলেও এই গ্রন্থের রচয়িতা নন। C) সিকান্দার আবু জাফর — তিনি একজন প্রখ্যাত কবি ও সাংবাদিক হলেও ফণিমনসা কাব্যগ্রন্থটি তাঁর রচনা নয়। D) হাসান হাফিজুর রহমান — তিনি বিখ্যাত সম্পাদক ও কবি হলেও এই কাব্যগ্রন্থটি তাঁর নয়। ৫. মনে রাখার টিপস: - নজরুলের কিশোর উপযোগী কাব্য মনে রাখার কৌশল হলো ফণিমনসার কাঁটার মতো বিদ্রোহী সুর ছোটদের কবিতায় ফুটিয়ে তোলা হয়েছে। - এভাবে কবির নাম ও তাঁর সাহিত্যকর্ম সহজেই মনে রাখা সম্ভব। ৬. পরীক্ষার জন্য গুরুত্বপূর্ণ: - বিসিএস ও অন্যান্য প্রতিযোগিতামূলক পরীক্ষায় কবির কাব্যগ্রন্থের নাম প্রায়ই আসে। - বিশেষ করে নজরুলের শিশুতোষ ও কিশোর উপযোগী গ্রন্থগুলো আলাদা করে মনে রাখতে হবে।

Leave a Comment

এই বিষয়ে আরও প্রশ্ন

a কারো পৌষ মাস, কারও সর্বনাশ
b চাল না চুলো, ঢোকা না কুলো
c সাপও মরে, লাঠিও না ভাঙ্গে
d বোঝার উপরে শাকের আঁটি
0 161 0 0
ব্যাখ্যাঃ
সঠিক উত্তর: C) সাপও মরে, লাঠিও না ভাঙ্গে ১. কেন সঠিক: - 'উভয়কুল রক্ষা' বা উভয় পক্ষের স্বার্থ ঠিক রেখে কোনো কাজ সম্পন্ন করা বোঝাতে 'সাপও মরে, লাঠিও না ভাঙ্গে' প্রবচনটি ব্যবহার করা হয়। - প্রবচনটির আক্ষরিক অর্থ হলো এমনভাবে সাপ মারা যেন লাঠিটি না ভাঙে, যা রূপক অর্থে কোনো ক্ষতি বা কষ্ট ছাড়া উদ্দেশ্য সাধনের ক্ষেত্রে প্রযোজ্য। ২. ব্যাকরণ / সাহিত্য ব্যাখ্যা: - এটি বাংলা ভাষার একটি প্রচলিত প্রবাদ বা প্রবচন, যা মানুষের দীর্ঘদিনের অভিজ্ঞতার ফলস্বরূপ সৃষ্টি হয়েছে। - প্রবচনগুলো বাক্যে ব্যবহৃত হয়ে বক্তব্যের ভাবকে সুন্দর, সংক্ষিপ্ত ও আকর্ষণীয় করে তোলে। ৩. উদাহরণ: উদাহরণ ১: চোরও পালাবে, আবার মালও বাঁচবে। ব্যাখ্যা: এটি একই রকম আরেকটি প্রবচন যা উভয়পক্ষের ক্ষতি এড়ানোর কৌশল বোঝায়। উদাহরণ ২: দুধও থাকে, তলাও পোড়ে না। ব্যাখ্যা: এটি এমন পরিস্থিতি বোঝায় যেখানে কোনো পক্ষেরই ক্ষতি হয় না। ৪. বাকি অপশন কেন ভুল: A) কারো পৌষ মাস, কারও সর্বনাশ — এই প্রবচনটির অর্থ একজনের সৌভাগ্য বা লাভের বিপরীতে অন্যজনের চরম ক্ষতি হওয়া। B) চাল না চুলো, ঢোকা না কুলো — এই প্রবচনটির অর্থ অত্যন্ত দরিদ্র বা সহায়সম্বলহীন অবস্থা বোঝাতে ব্যবহার করা হয়। D) বোঝার উপরে শাকের আঁটি — এই প্রবচনটির অর্থ অতিরিক্ত বোঝা বা নতুন বিপদের ওপর আরও একটি বিপদ আসা। ৫. মনে রাখার টিপস: - উভয়কুল রক্ষার ক্ষেত্রে মনে রাখবেন সাপ এবং লাঠি উভয়কেই বাঁচাতে হয়, তাই সাপও মরে লাঠিও না ভাঙ্গে প্রবচনটি সঠিক। ৬. পরীক্ষার জন্য গুরুত্বপূর্ণ: - প্রতিযোগিতামূলক পরীক্ষায় বাগধারা ও প্রবচনের অর্থ প্রায়ই আসে, তাই এগুলোর অন্তর্নিহিত ভাব ভালোভাবে আয়ত্ত করতে হবে।
a যত গর্জে তত বৃষ্টি হয় না
b অধিক সন্ন্যাসীতে গাজন নষ্ট
c নাচতে না জানলে উঠান বাঁকা
d যেখানে বাঘের ভয় সেখানে বিপদ হয়
0 181 0 0